，但是寫了它們在不同溫度下的溶解度，我們一折算。差不多就算出來了。”

“呃……我有點暈，張三，扶著我點。”

王揚覺得十分失敗，說起來確實是這麼回事兒，但自己可沒想過這些，反正自己考的是文科，這些理科知識全是當年硬背下來的。哪想過深刻思考。

現在被這群原始人類說出來，感覺有點時空錯亂，自己一直在強調舉一反三，結果原始人學會了。自己忘記了……

但是王揚還是有疑問：“可你們怎麼知道，現在是二十度？”

眾人搖著腦袋錶示：“我們還沒有製作出溫度計，所以只能每天測試，笨拙的紀錄。”

說完還不好意思的摸摸腦袋，一臉羞愧。

“恩……這個……確實是這樣，但是你們怎麼確定溶解出來的是氯化鎂而不是食鹽？”王揚又問道。

眾人莫名其妙的看著王揚：“因為氯化鎂是苦的，一嘗就知道了。”

見王揚一臉愕然，眾人更加摸不著頭腦，這不是常識嗎？怎麼看上去王揚不知道？

但仔細想想，眾人便一陣羞愧，那些書都是王揚寫的，王揚能不知道嗎？肯定是在考他們！或者是在鬱悶他們為什麼用這麼笨的方法。

“我們太笨了，只能每天在每個時段測試，憑此判斷溫度，不然您老人家再教我們一個方法唄？我們太丟臉了，都不好意思出去和人說我們是您親手教出來的……”

眾人一臉愧疚和羞恥……

“說！怎麼不能說！一定要和別人說你們是我教出來的！雖然你們這個辦法確實笨，也確實不好，但是，我怎麼能因為你們笨就嫌棄你們呢！我不會放棄你們的！和你們一起丟臉！”

王揚一臉正色，一點不都臉紅的表示著，把那群人感動得流下眼淚。

“咳咳……這些就不多說了，氯化鎂你們打算怎麼使用？”王揚問道。

“哦，根據生物學和化學的結合來看，紙張的成分是……所以可以加入紙中，拿來造紙，然後又根據生物學和化學的結合來看，氯化鎂可以當作食品新增劑，你講解過什麼是食品新增劑，也說過成分，其中就有氯化鎂，然後又根據……”

“停，你們繼續！為師不打擾你們了！”

王揚掩面敗走，暗暗發誓，要是穿越回現代，誰再說原始人笨，我保證不打死他！

其實，這也應該算是意料之外，情理之中，那幾個人在化學這方面學得特別好，估計頭腦比較好用，天分夠強。

當然，最重要的，還是自己教得好！王揚如是對自己說道。

“咦？等等！這裡面有點問題！”王揚忽然醒過味兒來，轉頭問張三。

“他們把類似於氯化鎂從鹽中提取出，那不是進一步把鹽變得純粹了嗎？”

張三有些茫然，他對化學不太感興趣，於是轉頭問身旁的一個大人，然後再笑著對王揚表示：“恩，沒錯，鹽變得更純粹了，更適合人類食用。”

“恩，很好，很好，這些傢伙不錯，他們什麼時候提煉出氯化鎂的？”王揚一邊往前走，一邊問道。

張三又問了問身後的人，然後對王揚表示：“就在前幾天。”

“恩，還算很快，應該浪費了不少鹽和時間吧？”王揚心情舒暢，那驕傲的神情，彷彿是他提取出了氯化鎂。

張三有些猶豫，但還是說了出來：“他們花了三個多月，一共浪費了一千公斤的鹽。”

“恩，三個多月，時間很短，一千公斤，不多，浪費一些是……什麼！你說什麼！他們浪費了一千公斤的鹽，才給老子提取出了一個氯化鎂！！！”

看見王揚勃然變色，張三苦著臉表示：“是啊，他們浪費了一千公斤的鹽，每一天平均浪費十公