公孫止一行人在三山嶺算是安頓了下來。

只不過三山嶺終究是個小地方，以公孫止帶來的團隊自然可以很快就全部上手。

而公孫止則是有了大把的閒暇時間，跟著蒼鷺道人去學習。

然而這一學麼，蒼鷺道人可就為難了。

他發現自己竟然沒什麼可教的！

畢竟公孫止是人道大劫的應劫者，理所當然的是要學習人道方面的知識，而不是跟他學仙道學識。

學了又不能用！

結果就是公孫止也發現了這一點，然後每天無所事事時就會忍不住來找姜思白和元鈴。

他發現相比自己那個無趣的師父，在他們兩人這裡反而可以得到樂趣也能學會許多東西。

就好比姜思白時不時的就會撫琴與元鈴和奏一曲《浮生晝夢，公孫止就愛這個。

當然也不是白聽的，每每聽完一曲《浮生晝夢後他的思路都可以開闊許多，似乎總有數不清的靈感冒出來。

還有就是姜思白閒暇時喜歡舞劍。

這是他從年輕時候就保持下來的愛好了，從未斷絕過。

在田埂上舞劍，對於他來說便是最為舒爽的活動，哪怕如今單純的舞劍已經不能給他帶來任何的提升了也一樣。

偶然一次公孫止看到了他的舞劍，當時就忍不住提出想要學藝。

這小子雙眼那個叫做鋥亮，若不是已經拜師了蒼鷺道人，恐怕當場就想要磕頭拜師了。

主要姜思白的舞劍沒別的，就是好看。

都說是‘舞’了，那當然得要好看啊。

蒼鷺道人對此那個叫做無奈啊。

後來只能帶著弟子前來懇求了一番，希望姜思白能夠與他一同教授弟子。

並非是拜師，而是磕個頭認個長輩，口稱一聲老師，然後就跟著老師學一些東西這樣。

至於老師教你什麼，這就全看心情了，真傳肯定是得不到的。

這是一種比較鬆散的師生關係，姜思白覺得這般也不錯，就收了這個學生。

是以，從那天開始公孫止早上起來就跟著姜思白練劍，而後上午學習算數，下午再去旁觀文先生處理三山嶺政務，姜思白隱身在旁不時指點一二。

到了晚上則是再練一下身體打熬一下氣力，這麼一天時間就過去了。

過了幾天，蒼鷺道人就懵了啊。

他這個正經當師父的就這麼不被需要了？

蒼鷺道人那個叫做氣啊，氣沖沖地就來到了土地廟，倒是要看看姜思白是怎麼教徒弟的！

結果他還未進門，就首先遭受重擊。

他看到了土地廟門前的空地上，四個童子趁著四下無人正在地上打彈子。

起初他並未在意，可是當他猛地察覺到這些彈珠似乎有一些不同尋常的靈氣波動，連忙再去看的時候……

他當時就一個激靈，然後飛快地將地上的彈子都給搶了過來。

“你幹什麼搶我們彈子，你這個壞人！”

童子們當時就哇哇大哭。

蒼鷺道人沒好氣地說：“你們真是有眼不識金鑲玉，這可不是什麼彈子，而是單一屬性的頂級靈珠！”

“你們不懂事拿著瞎胡鬧，可別糟蹋了姜神君和元神君的好東西而不自知。”

他在這說著，姜思白就已經帶著公孫止一臉茫然地走了出來。

姜思白問：“蒼鷺前輩，你怎的把我家童子都弄哭了？”

蒼鷺道人無語地將他收好的彈子遞給姜思白說：“你怎的將這些寶貝都直接給童子胡亂玩耍了？”

“這般不小心，若是遺失了就太可惜了。”

姜思白失笑道：“本就是給童子們玩的