&ldo;方老師，你吃過飯沒?&rdo;洛老師吃了兩口飯，問道。

&ldo;在食堂裡吃過了。&rdo;

&ldo;嗯。&rdo;

方靜喝著茶，洛老師吃著飯，辦公室裡除了她兩人，也沒別人了，大概別的老師要麼回家午休，要麼找個什麼地方吃飯休息一下。

洛老師很快就把飯吃完，然後方靜遞給洛老師一個瓶子，那裡面是許薇給她的茶葉，揭開瓶蓋就能聞到撲面而來的清香。

&ldo;真香啊。&rdo;洛老師拿著瓶子倒了一點在自己的水杯裡又嗅了嗅，滿意的去飲水機邊接熱水。

洛老師泡好茶，把吃完的飯盒隨便收拾了下，然後坐下來和方靜聊天。

&ldo;方老師，我昨天晚上在超市看到於老師了。&rdo;

方靜驚了一下，看一眼洛老師。

&ldo;於老師現在怎麼樣?&rdo;

&ldo;感覺她現在挺好的。我還看到和她在一起的那個女人。真沒想到在現實的生活中真有這樣的戀情啊。&rdo;洛老師有些不敢相信的說道。在她的感覺裡，雖然已經知道於老師有一個同性情人，但是這種有些天方夜譚的事情還是不敢跟真正的事實聯想到一起，只覺得於老師的那個情人跟隱形人一樣。

&ldo;是嗎?&rdo;

&ldo;嗯。看起來她們挺好的。我看於老師被愛情滋潤的人都年輕了好多。真不容易，這兩人。&rdo;

&ldo;她們有說什麼嗎?&rdo;

&ldo;我和於老師說了幾句話，她說現在這樣才感覺是為自己活的，才有味道。她說她現在不管別人說三道四了，人這一輩子圖個什麼，不就圖個快樂嗎，能過自己想過的生活才是快樂的。&rdo;

洛老師若有所思，然後盯著方靜看了一會兒，問道：&ldo;方老師，我覺得於老師說的挺對的，你覺得呢?&rdo;

方靜望著辦公室裡開啟的一扇窗子，她可以看到有幾隻小鳥正棲在電線上歡快的交談著，忽兒撲閃著翅膀一起飛起來，然後在方靜的視線裡消失了。方靜找不到那幾隻小鳥的蹤跡，心裡有些悵然，正如此刻她心裡升騰起的迷茫。

至於快樂，這似乎是很容易就能理解的一個詞，可是理解規理解，這個詞又有如針一樣扎著心。快樂究竟在哪裡，又體現在哪裡?有時在感覺快樂的時候，為什麼又還要若有所思，又還覺得不盡興缺少什麼。快樂有時就變得模林兩可，變得深不可測，還讓人拿捏不準它的意圖。快樂究竟有什麼意圖?只是一種感觀世界裡的感覺嗎?這種感覺因何產生，讓人形成快樂?現在洛老師提到的快樂，以及被於老師觸動的感覺，這讓方靜覺得生活越來越迷惑。她不知道自己在受著什麼影響，那種要為自己活的衝動讓方靜有些吃驚，她沒有想過為自己活的含義是什麼，看起來是讓自己找一條路，然後說服自己這是對的，然後走下去，因為別人也是這樣走的，於是也就不去想這樣走的路是不是真的適合自己。於老師曾經也找了一條大家都在走的路，可是走著走著，她不是迷失了嗎，於是她又找了一條她自己想走的路，不敢說對還是不對，但是她在走著，而且感覺快樂。人生啊，真像一個迷，也許到死的那一天，也不知道什麼是對什麼是錯，可是有一點會很難過，就是這一生，有多少是出於自己內心真正的選擇呢!

&ldo;人生苦短，有多少時間是屬於自己的呢&rdo;方靜似乎是在問洛老師，可是這句話更像是在問自己。

&ldo;及時行樂才好。&rdo;洛老師笑著說。

下午放學的時候，方靜和洛老師一起走出學校大門，方靜想步行回家，可是突然腳步凝住