的潛能是無限的，只要你肯去開發，它總會在某個奇妙的時候神奇地暴發。可惜的是18個人並不是人人都暴發出了他們的潛能，只有一個，一個王燦並不認識的人，在經歷了放棄、掙扎再到坦然以對的心理歷程後，潛能激發了智慧，出乎意料地完成了大部分的考題。

王燦生平第一次親眼見證潛能和智慧暴發過程的身體變化，心下的震撼簡直難以言喻，從中得到的收穫更是無法估量。如果他像以往一樣早早地交卷走人，又豈能有這樣的收穫？而這樣的收穫永遠別想透過試驗來取得，它只有在自然而然的暴發之下才會出現。然後他就忍不住去想：如果把潛能暴發的機理融入到基因編碼技術中去，又會取得怎樣的突破呢？

想到這裡，他就激動得難以自己，渾身像火燒一般的滾燙。

出了考場，首先迎上來的不是他的爸媽，也不是郭志豪，而是張涵語等一干同學，關切地問他考得怎樣。當然，大家更奇怪的是他為什麼會在最後時刻在交卷，還問他考題是不是特別的難。

王燦笑道：“我為什麼就不能這時候交卷呢？難不成你們就對我沒信心了？”

張涵語捂著胸口道：“不是對你沒信心，而是覺得奇怪，以前你不都是早早地交卷走人了麼？”

“今天不一樣！”王燦晦莫如測地說。

張涵語點頭道：“是啊，今天不一樣，今天的考場的氣氛太嚴了。”

方奎道：“你又沒參加考試，哪知道什麼是嚴呀？”

張涵語反駁道：“不見一會兒功夫就送醫院了四個麼？如果不是因為太嚴，他們又豈會倒下？”

“那是他們心理素質不過關！”方奎說。

趁著說話的間隙，好些家長圍上來問長問短。王燦倒是沒有擺臭架子，都是有問必答。當有人要他對這次的競賽試題的難度作個評價時，他想了想，搖頭道：“不好說！”

“什麼叫不好說呢？有話就直說！反正都已經考了，什麼也改變不了，對不對？”

王燦笑道：“這就要看個人的心理素質了。正所謂三分成績，七分發揮，如果臨場沒有發揮好，學得再多、再深，也是白搭，對不對？”

有老師問道：“你們四中這會怕是又會奪魁吧？”

王燦還沒有作答，郭志豪就道：“臨場發揮的事誰說得準呢？”

“老郭，你這話我們就不愛聽了，有王燦鎮著場子，你們還有考砸了的？”

“王燦又不是神仙，哪能點石成金？”

一陣轟笑聲中，考試結束了。

考試是結束了，可王燦的麻煩也隨之來了。下午，便有別樣的同學說他們被王燦坑了。說王燦放出的練習題絲毫價值沒有，還干擾了他們的思維。更有人說王燦是故意的，是受了吳敬宣的指示，為的就是要讓四中的學生取得好成績，從來評上省重點。

這樣的話最開始只是在學生間流傳，後來家長們也開始討論，最後整個蓬城都因此而沸騰，報紙、媒體都參與了進來，各種質疑也如雨後春筍般出現。最得人認同的無疑就要數‘陰謀論’了，都說那些習題是吳敬宣故意授意王燦編寫的，目的就是干擾蓬城別校所有參賽學生的思維，使得四中能夠取得一枝獨秀的好成績。

【353　惡名（上）】

若在以前，王燦必會作出強烈的反擊，可現在他卻不在乎了，甚至連理都懶得理。

經歷了一連串的事故，他的思想發生了巨大的變化，什麼該在乎，什麼不在乎，他心裡已經有了一杆秤，所以絕不會作無謂的計較。這種事情看似只有芝麻綠豆那麼點大，可真要計較起來，真會瑣碎死人。不論是金錢還是暴力，都不管用，嘴巴長在別人身上，神仙也管不了。與其給自己找煩心，還不如任一切隨自然。說好說壞