姚文治對於這樣的人，歷來是敬而遠之的。

方才這句話，不過是句調侃罷了。

理論上，此時陳凱之該喜滋滋說一句大人謬讚。

誰料陳凱之心裡卻警惕了，他轉念一想，接著不徐不慢地道：“學生素來久仰大宗師之名，心裡甚是傾慕。”

他接著又含笑道：“可是學生聽說，姚公當年科舉屢試不第，可見並非是靠文名而馳名天下，姚公文名不彰，卻得以位列三公……”

說到這裡，許多人的臉色變了。

臥槽，你一個考生，居然公然揭姚公的傷疤？你這……是作死啊。

簡直是不知天高地厚的傢伙，這樣的糗事，你也敢提出來？

姚文治臉色也有些陰沉，雖是他現在已身在高位，這都是些陳年舊事了，可說出去，終究不太好聽，一時他竟是深深的眯著眼，越發認真地審視陳凱之。

陳凱之自然感受到姚文治的目光，此刻他沒有像其他人一般的慌張，而是不急不慢地徐徐道：“姚公非才子，而今卻位列宰輔，可這數十年來，學生不曾聽說過有才子能經世濟民的，學生既有心參與科舉，求取功名，上為聖君分憂，下為黎民解難，才子之名，與其說是褒獎，不如說是學生的負擔。”

說著，他竟是陡然繃著一張俊臉，一臉肅然地道：“若是姚公當真愛護學生，這才子二字，懇請休再提了，學生愧不敢當。”

第三百二十章：爭議太大（２更求月票）

呼……

一下子的，大家都臉色古怪地看著陳凱之。

姚文治則是一怔，顯然他是完全沒想到陳凱之的態度竟會與自己見過的人大相徑庭。

不過他的詫異也僅是片刻時間而已，很快他便收斂起情緒，朝陳凱之頷首道：“你說的不錯，好吧，且去考吧。”

臉上看不出喜怒，而陳凱之又朝他一揖，沒有在意其他人的各異目光，便泰然地信步而去。

按照考號，他很快就尋到了自己的考棚，跟上一回考試的待遇不同，學宮佔地極大，可以容納許多人來考，所以無論是場地還是設施，都稱得上是完善的。

陳凱之落座之後，吃過了帶來的糕點，接著便打起了精神。

每天不厭其煩地用心讀書寫文，等的不就是這一天嗎？現在重頭戲來了，卻不知這至關重要的一場考試，考的是什麼？

陳凱之沉吟著，雖表面上看起來挺淡定的，可其實心裡也頗為緊張，他現在在讀書人裡，也算是有一席之地了，所謂的盛名之下，可壓力是極大的，若是這一次馬前失蹄，多半要惹人取笑了。

終於，隨著一聲響亮的銅鑼聲，接著舉著牌子的文吏便開始穿梭於各個考棚。

一個文吏舉牌至陳凱之的考棚，陳凱之細細地看，只見那牌號上寫著幾個大字：“取之於民，用之於民。”

臥槽……

陳凱之頓時呆住了。

這……不是自己的觀點嗎？那一篇入了人榜的文章……

這取之於民、用之於民，在當今天下，可是得到了廣泛的討論，有人認為新穎，有人則表現出了排斥。

可無論如何，陳凱之現在感覺自己有點懵逼。

以此為題，其實就是要你展開論述‘取之於民、用之於民’啊，這種爭議性極大的考題，其實是最考驗考生的，無論你是正方還是反方，其實一不留神，都可能跌入這巨大的陷阱之中。

因為沒有人知道考官的態度如何，而問題如此之尖銳，除非你提出一個擁有極強說服力的理由，否則，即便你的文章寫得花團錦簇，可考官不認可，那也得名落孫山。

問題在於，天知道這麼多閱卷官的胃口呢，畢竟，眾口難調啊。

坑啊