“切，還笑呢！”尹媽羞惱的嘟囔著，“那是沒輪到你，你還彆嘴硬，真要是你當時也在場，你還彆嘴硬，你一樣要窘得沒話說！還好意思笑我，這閨女能是我一個人就能造出來的？我看最大的責任都得你擔著！這小妮子也是，不挑衣、不挑糖，卻調一堆鳥語回來學，也不想想她才多大！”

“是、是，是我的責任！”尹爸壓著笑意，一邊搞怪的給女兒使眼色，一邊故作嚴肅的問向女兒：“曉曉，告訴爸爸，你買這些書幹什麼？不說清楚，爸爸可要罵你喲！”

“學，曉曉要學，曉曉要會說外語！”

“會說外語要幹嘛？”

“帶外國爸爸媽媽去玩！不怕騙哦！”

“就為這？我的小閨女，你怎麼能這麼可愛呢！”又忍不住笑的尹爸抱起坐在地毯上翻著新買回來的書的女兒，連連親了又親。

“爸爸！”尹曉不好意思的推了推又開始親她的爸爸，從書上扯下封在上面帶子搖了搖，“爸爸，爸爸，放帶子，曉曉要看！”

“好，爸爸給你弄！讓咱家的小閨女學外語，學好了好帶爸爸媽媽去外國旅遊！”

在尹爸給尹曉往放映機中放帶子時，尹曉也湊到一旁仔細觀看爸爸的操作。這在九十年代初還算高階貨的玩意兒，在後世早沒它的影子了，那時是光碟盛行的年代，小小的一張優盤就可以存下超多的資料呢，她還是第一次看人擺弄這東西呢！可待看清楚了，以後爸爸不在家，裝帶子換帶子都得靠她自己了！她可全靠這不先進的東西練聽讀了！

第一卷　第二十三章　要上文化宮

日子就在尹曉對於外語的學習的努力學習中流逝，不知不覺尹曉兩歲了。對於自己挑選的四門外語的掌握，也都在在她的努力中與日增加。上天雖開了金手指讓她重生還附贈一個變異的大腦，但不代表她從此不需要努力就能坐享其成。正因為是又要重活一回，她才不能有絲毫僥倖之心，正因為她重生了，所以才會有更多要做、更多想做的事，對於外語的學習只是尹曉列在腦海中的學習計劃上的一小部分。

在這將近一年中，尹爸尹媽一個忙著上班，一個忙著上學，尹曉就一個人在家自學外語。四門外語在記憶理解上尹曉並不擔心，她將重點多是放在聽、說、讀上面，至於寫，以她目前連筆也握不住的小手還無能為力。她一遍一遍不厭其煩的聽著電視中帶子放出的內容，再一遍一遍的跟著讀。讀過之後憑自己超人的記憶力搶記下來，又大聲地誦讀，誦讀後再搶記下來邊聽電視中放出來的語音邊與記憶中的對照，一點一點糾正發音的不足和錯誤之處，然後再一遍一遍的誦讀記憶。夜晚睡覺時，再將白天所學再回想鞏固整理一遍存檔進腦海裡。

在最開始時，尹曉經常掌握不了幼兒身體的承受能力。常常一天努力地學習下來，睡完一覺醒來，不是嗓子發腫發痛，就是嘴角上火起泡，幾天不能開口說話，最嚴重的一次是因為發炎還引起了發燒。心疼的尹爸尹媽幾經勸阻，想讓女兒不要再繼續學習下去，他們寧願女兒是買書回來玩的，也不想寶貝女兒遭罪。可尹曉一倔強起來，又是誰能勸得住的？兩人只能把心疼化為行動，更加努力地去工作或學習，為了使女兒受傷的嗓子復原不留後遺症，尹媽還拍了份電報回家，讓鄭老爺子配些她還沒有能力做的專治嗓子、療效好又易儲存的藥寄過來。直到尹曉經過多次試驗慢慢掌握了自身的極限所在，使用嗓子不超過這個極限才解決問題。

重複的學習無疑是極為枯燥乏味的，尤其是尹曉還很討厭這種重複的行為。多少次獨自學習的孤寂枯燥都讓尹曉生起想要放棄的念頭，可只要一想到慈祥嚴肅的外公會在不足三年內早早逝去，如果她沒有絕對的底牌來改變，又要再一次失去疼愛她的外公；一想到父母還在外邊不懈奮鬥，受著比她還