橫幅，“某某大學某某隊學雷鋒活動義務修理”，下面三面鮮豔的團旗、黨旗和隊旗迎風招展，學員們手握扳手、鉗子以跨立姿勢站在那兒，一個學雷鋒的受動者都沒有，也不是一回事。本市擁軍工作做得很好，關於冷場的擔心純屬杞人憂天，活動現場人山人海，人們一齊抹把汗天空就下雨，人們一齊跺次腳大地就地震，大爺大嬸鍋瓦瓢盆一齊敲，叔叔阿姨抗著自己學生時代已缺胳膊少腿的永久鳳凰騰雲駕霧而來，某廢品回收公司也慕名遠至，三顧茅廬一定要高薪聘請同志們去將他們收購的報廢人力車輛妙手回春，被婉言謝絕。省有線一套、省有線二套、省政法頻道、市娛樂頻道、市生活頻道，分別對此次盛況專程作了詳盡報道。

今年吸取經驗教訓，不再搞類似的義務活動，去年光強力膠就買了好幾百，隊領導是絕對不肯報銷半分錢的，我們那份微薄的津貼承受不起。教導員不愧是政治部的新聞幹事，請動了好幾位學校的重量級領導（一個也不認識）參加我們的“新時期學雷鋒宣誓活動”。還安排了兩位新學員中的進步人士上臺演講，那叫一個慷慨激昂啊，慷慨激昂得連茅坑裡的小蛆蛆也恨不得爬出來鑽到布什的麵包裡去為國捐軀。如果不是雷鋒而換成董存瑞、邱少雲，我肯定搞不清他們到底是想去復仇呢還是要割塊肉下來邊炸邊燒。我們一個星期就星期日白晝有幾個小時的自由活動時間，此次活動隆重舉辦了一個上午。若干天后，一篇相應的新聞稿榮刊校報頭版，盡顯新聞工作者自編自導自演的卓越才華。

以上是本年度學雷鋒系列活動之“宣誓篇”。

大四有兩個政工工作先進分子，一個是中隊政工工作助理，一個是助理助手，在教導員的悉心栽培下更是如魚得水。他們一唱一和，策劃了本次學雷鋒“聯誼篇”。

助理助手還兼新聞報道組組長，他從中挑選了十名代表參加，我有幸成為其中一員。那天剛好是星期五，中午出發，免去了下午黨日教育坐凳之苦。

加入新聞報道組，對我而言最大的好處莫過於七點後可以不看新聞跑到學習室“學習”，且就是衝著這個進來的。高中時想象最愜意的大學生活是隨時都可泡在圖書館裡饕餮，進入指揮校這種生活繼續保持為想象，在現實裡它只有銷聲匿跡的份，時間安排的死板和不可侵犯高三也難以望其項背。於是這個被我鄙夷唾棄的新聞報道組反而成了一線生機。

教導員跟我們說要虛心向組長學習，不懂就問，努力提高新聞寫作水平，並以上軍報為最高追求目標，要寫好新聞還得靠平時多練筆，組長不光新聞稿件、政工材料寫的好，其它文章也很不錯，詩作還上過軍報，不妨多向他請教。

教寫新聞也倒罷了，組長同志在虛心講授完如何從生活中取材創作有真情實感的詩歌后，拿出儲存得嶄新依舊的那天的報紙朗讀自己見報的佳作作示例：

老師

教師節寄語

你是 啊　老師，你是明燈，雖則微弱，然可指引我們走向光明之路

一支蠟燭 啊　老師，你是雨水，雖則瘦弱，然可滋潤我們成為參天大樹

照亮了別人 啊　老師，你是微風，雖則輕柔，然可拂綠我們荒原上的小草

燃燒著自己 世界因為有了你，才體現出火一樣的熱情

你是 人生因為有了你，才顯得壯麗和絢然

一架梯子 明天就是你的節日

扶上了別人 我尋遍心中每一個角落，斟酌了所知的每一個詞語

磨損著自己 讓我從心底喚一聲，謝