給過滿分的。但也從沒給過零分。這是咋回事？怪事總是有，杜鵑來了特別多。

這次的作文是自由文體，只要內容是關於廬山的就行。

“小說，詩歌，散文，故事，議論文，景色介紹。。。。。。都行。”語文老師佈置題目時說。

我覺得我寫的，並沒跑題。

黃毛杜鵑繼續幸災樂禍：“能不能讓我拜讀一下你的大作呀，”忽又變得一本正經：“好吸取一點教訓，下次跟你這樣的文章反著寫就是高分了。”

我的腦袋被零分鉛球砸得回不過神來，都不知道說什麼才好，垂頭喪氣道：“你要看就看吧，不就是想在我傷口上撒把鹽嗎？哥不怕！哥的傷口已經被鹽醃過了，成了臘肉。撒再多的鹽也沒作用。”

杜鵑拿過我的作文字，也把她的作文字遞給我：“姐的大作也給你欣賞欣賞，讓你領會一下姐出眾的文采。”

☆、第　21　章

黃毛杜鵑寫的是一篇散文，以自己為主視角，講一個北京女孩來到廬山的感受。描寫了廬山幾處風景點，用了很多美好的比喻。文筆流暢，格調高雅，是篇佳作。

我很快看完，就算我的嘴損，也挑不出毛病：“寫得真不錯，如果不是沒有滿分的先例，這文章能得一百分。”作文九十九分，其實就是一百分。

杜鵑沒理我，她還在看我的作文。我很奇怪，我的這篇作文寫得不長，她應該很快看完呀。

我寫的是關於廬山的幾首著名古詩。因為文章很短，在這裡就照錄如下：

李白看廬山，是醉眼朦朧地看。李白清醒的時候不作詩，因為他的名頭太大。第一美人楊貴妃都得幫他磨墨。他的名頭大到什麼地步？據說那時，寄信的人只要在信封上寫上長安李白收，李白就能收到。

而我想的是，據說那時候很多人用鴿子送信。

於是我認為，當時全國的鴿子，都認識李白。

李白清醒的時候，知道自己不能作詩。他作的詩，會很快傳遍全國，還會永遠傳於後世。增加後人背誦的痛苦。

李白的性格，很狂妄，但他的心地，很善良。為後人考慮得很多。

只是，他幾乎沒有清醒的時候。所以，至今我們要揹他很多詩。

李白在廬山隱居了很多年，他為廬山寫了多少首詩，已經無從知曉了。

我會背的是其中兩首比較著名的，一首是“登廬山五老峰”，另一首是“望廬山瀑布”。

我喜歡第二首：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

此詩的後兩句非常有名，幾乎人人會背。但從飛流直下三千尺這句，我看出，李白的數學不好。

我雖然不懂唐朝量度單位，但參照他的另一首與廬山無關，卻與他數學有關的詩，就能說明問題。那首詩，開篇兩句是這樣的：白髮三千丈，緣愁似個長。

一對比就知道，李白根本不知道尺跟丈哪個單位大。廬山瀑布比他的頭髮短十倍，那還能叫瀑布？只能叫布條，扎頭髮用的。

李白，分不清長短。

比李白小三百多歲的蘇軾看廬山，則是全方位的看。他橫看豎看遠看近看上看下看，最終也沒看出明白。於是他的“題西林壁”是這樣的：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

從詩中，可以看出蘇軾是在自欺欺人。他已經全方位地看了廬山，自己沒看明白，卻說是因為身在此山中。

把責任全部推給了廬山，這讓廬山情何以堪？

身不在此山中，就能看得明白？他犯了以己之矛，攻己之盾的毛病。而且發現問題，從不在自身找原因，只在別處找理由。

這個毛病，我倒是