們打下來吃，我則仰著一張小臉在旁邊開心的望著。母親在一旁看到，責怪他“不做好事”，卻只是微微的，並不十分阻撓的樣子，善意的默許了孩子們的頑皮貪吃。

這是記憶裡寒假落雪的早晨。

後來哥哥到鎮上念初中去了。記憶裡小學冬天的早晨，只有我和母親。依舊是天地無聲的大雪的世界，在山野裡的那座孤零零的紅色房子。鎖好門，我們一前一後的上了路。母親挑著擔子，一邊是一隻水桶，一邊是一袋黃豆。她去奶奶家打豆腐。我揹著書包，戴著一頂皮帽子。我去上學。房子旁邊是一大片竹林，我們要從竹林中的小路穿過。落雪的日子，竹子們被雪壓得極低，枝條几乎要落到地上來。我們從那裡面穿過，似乎是從一個大自然營造的天然迴廊中穿過一般，有點幽閉，對年幼的我來說格外新鮮有趣。但是母親總是催促快走，怕雪塌下來。必須十分的小心翼翼，不得碰到竹枝。偶爾有小滴的雪水自然的落下來，落在肩上，輕輕的聲音，或是脖子，冰涼冰涼的。有時候，剛走出那回廊，猛聽得身後“哄”的一聲，一大堆雪垮塌下來，竹枝同時痛快的彈起了腰身。

記憶再回到和哥哥一起去上學的路上。兩個人，或者是更多的同伴。幾雙腳一前一後的走在雪地裡，發出咯吱咯吱的聲音。踩在雪地裡的感覺對我們來說是有趣的，也是舒服的，既不是泥地上的硬邦邦，也不是棉花般的軟綿綿，是介於二者之間的一種質感。雪特有的質感。伴隨著好聽的脆脆的聲音。我們一邊走一邊玩，一會兒對著路邊草叢上的雪踢上一腳，一會兒揀塊土塊朝結冰的池塘裡扔去，看它打個窟窿，或是在冰上滑行好遠。甚至跑到河裡掰下一塊來，吃掉，或是拿在手裡玩著。同伴們一路上打打鬧鬧說說笑笑，捏個雪球扔在對方身上，對方則嬉笑著閃躲和還擊著。都是大雪帶來的天然快樂。有時候會看到路邊的田地裡雪上的留言，用手指或樹枝寫的：“X　X，我已經走了。你們快點來。”這是我們之間的暗號。看到它就知道其他同伴的行程了。

到了學校就更好玩了。在課間，無數個小孩子跑出來，滾雪球，堆雪人，打雪仗，奔來跑去，歡天呼地，喜笑顏開的。一點也不知道寒冷和疲倦的樣子。似乎大雪是他們最好的禮物。在上課鈴響後一些人帶著一身雪笑嘻嘻的跑到教室裡去了。放學了就更厲害了，漫山遍野的雪地裡跑著，打鬧著，嬉戲著。偶爾把幾個年紀小的弄得哭鼻子了，但不大一會兒又好了，又喜笑顏開了，又加入到打鬧的行列中。

放學了直接去奶奶家吃豆腐腦。放下書包，直接就往廚房裡跑。一片熱騰騰的白氣中，幾個穿著紅綠棉襖的女人忙碌著，母親在裡面，還有奶奶。有的在灶後燒火，有的在灶臺前主廚，有的在一邊打雜。地上亂七八糟的放著許多的炊具，水桶，瓷盆，還有木質的蒸屜。整個屋子都忙忙碌碌的。奶奶先看見了我：“雷雷回來了，快來吃豆腐腦。”

一雙已經凍得通紅的小手接過那雙老手遞過來的一小碗豆腐腦，小瓷碗白淨淨的真乾淨，裡面的豆腐腦是也是白嫩嫩的，滑滑的，上面放著白糖，看著樣子就很可愛。端著碗剛放到嘴邊吹了一口氣，走出廚房，被一向喜歡逗我的么叔一把捉住，要挾似的問到：“好不好吃？”

“好吃！”還沒吃就無比干脆的答道，一邊掙脫著小小的身體要從他手掌裡逃脫。

小的時候一到冬天就喜歡凍手凍腳。這是雪的害處。放學剛進家門，就往火壠裡跑，一進去就往火壠邊一蹲，就脫掉母親織的毛線手套，把小手靠向火苗，嘴裡一邊發著“噝噝”的聲音，似乎特別暖和的樣子。靠的很近，幾乎要把那火抱住了，也不管別人烤不烤得到。等到手暖和了，立馬的找把椅子坐了下來，三下兩下胡亂的脫掉鞋子和襪子，把腳也烤了起來。

但還是不行，還是會凍。