著隱隱的目中無人。

在夫子要求下，眾學生提筆寫字，他卻還跟一千年小王八似的，依然在慢吞吞地磨墨。

我猜啊，這傅臣之既然連《溯昭辭》都沒聽過，說不準連大字也不識幾個。門面倒是繃得夠緊夠足。漢人果然與別的凡人不同，說是巧偽趨利、人面鬼心的皮相之士，絕非書本杜撰。

不過多時，夫子已在後方嘆道：“頗好，頗好。”

猜都不用猜，我也知他在對誰說話。我和學生們一起擰過頭去，看見他站在一個學生旁邊，抖了抖對方的字帖，堆了一臉菊花盛開的微笑：“這字寫得真是風雅絕倫，入木三分，老夫彷彿看見了先王西澗的影子。”

要知道，我們夫子為師有個毛病，便是從不說人好。當他說“湊合”，已是對一個學生的至高評價。因此，坐在那字帖下的孩子算是低眉倒運，又一次被他諷刺得渾身中箭。

從遠遠的地方，我都能看見紙上的字四分五落，東倒西歪，卻筆筆下手堅決果斷，跟書寫者雜草般的頭髮一樣傲然挺起。

那孩子個頭高大，面板微黑，雙臂抱在胸前，此刻笑得沒了眼睛，露出一口雪白大牙，一副真被大肆讚美的模樣：“不敢，不敢。”

這孩子是軍令侯的公子。

據聞出生時，父母讓他抓周，他無視了最顯眼的鋒巨霜脊，文房四侯，戎冠錦帽，越過重重阻礙，爬到椅子上抓了一顆屠龍金桃。

這屠龍金桃始產於南海島嶼，黃金色，渾身是刺，因開殼後奇臭難當，傳說把龍都從天上燻掉下來過，因此有了這麼個羞恥的名字。

當時，別人不過把這屠龍金桃當奇物送給軍令侯共賞，無人想過要開啟它。可這孩子使出渾身蠻力，硬在地將之砸碎，掏出果肉，津津有味地吃起來……

軍令侯見狀，心想此生大勢去矣，痛心疾首地為他起了個別致的名字，望他能揮翰墨以奮藻，陳三皇之軌模。因此，後來任何人聽了這孩子的名字，要麼笑得前俯後仰，要麼口吐白沫——沒錯，他就叫翰墨。

正如此刻，聽到那兩個“不敢”，夫子差點氣得口吐白沫，放出了他的最終絕招：“翰墨，今天罰你抄《仳鶴集》十遍。”

翰墨笑到一半，笑不動了：“為何啊。”

“讓你抄你便抄！不為甚麼何！”

“夫子自己也說過，持之打鼓，言之有理。這不打鼓也不講理的便讓我罰抄，我堅決不從！”

夫子哭笑不得：“是‘持之有故，言之有理’！你打個甚麼鼓？連這句都能說錯，抄二十遍！”

翰墨振振有詞道：“不，我聽到的就是持之打鼓，這絕非我錯。”

兩個人正爭執得不可開交，按理說，我們應很是習慣。但不經意間，我聽見後方傳來一陣驚歎。再轉過頭去，我們桌旁不知何時已圍滿了人，他們全都在觀傅臣之寫字。

只見傅臣之已寫了滿滿一頁楷書，字跡工整如雲，看得我一時出神，竟想到了父王的字。轉念一想，這不大對。父王雖是溯昭君王，卻也是當代書聖，我怎能拿這嫩包子與他相提並論。

那位發出驚歎的孩子是個小才子。他望著傅臣之的字，若有所思地沉默了一陣，道：“字是寫得漂亮，只是連基本的縱水術都不會，以後的道術課該如何是好？真可惜，無法人盡其才，悉用其力。”

另一名學生道：“寫字好看了不起？不過是個凡人，怎能與我等一起讀書。真不知道是誰塞他進了玄書房。”

“噓，小王姬可在旁邊，可幫著這凡人得很，當心別被她聽到。”

“怕甚麼，小王姬一向喜新厭舊，和他玩兩天就會膩了。到時，看誰再向著他。”

傅臣之的耐性倒是不俗，不管他們怎麼講，他都自顧自地練筆，充耳未聞