有再一味地按照自己的意願行事，而是找機會向海漢高官們蒐集了一下建議。

海漢高層給李凒的意見就是儘可能地多涉獵一些領域，而不必過早選擇在某個專業上深入，這樣或許能更有利於他回國接任大位之後的執政。

李凒認為這種意見還比較有說服力，因為他所接觸到的海漢高官，包括在朝鮮帶兵打仗那幾位將領，似乎個個都是無所不知的萬事通。很顯然他們曾經所學習過的知識並不侷限於某個特殊領域，而是在很多領域都有涉獵，這樣的綜合能力正是李凒所向往的目標。

最後他綜合了各方意見，決定適當延長留學的時間，以便能在海漢學習更多的科目。而他的課程也就排得更滿了，每天都安排了一到兩門課程，內容涉及了一個執政官需要了解的方方面面。

除了學習這些安排好的課程之外，他還必須要完成教官們所佈置的各種作業，而當遇到一些無法解答的問題時，他便會按照指點，到市立圖書館查詢各種資料來尋找問題的答案。

今天李凒來這邊的目的，是要弄明白航海課所佈置的作業，教官要求他分別計算出從漢城到大同江基地、遼東金州旅順港、山東芝罘港，以及浙江舟山定海港的大致航程。

這幾個地方當中，李凒只去過大同江和舟山，而且也根本不知道具體的航程，就算有人給他彙報過，如今也早就忘得一乾二淨了。所以他只能來市立圖書館查詢海圖，然後再計算航程。

由於李凒的身份特殊，加之執委會有意要將其培養為傾向海漢的執政者，所以也給了他很多特殊的待遇，比如這市立圖書館的瀏覽許可權，李凒就要比其他外國人高出許多，甚至連專門收藏各種地圖資料的這個館，他也可以自由進出並查閱其中的館藏資料。

李凒在館內找到北方地區的海圖，然後根據上面所標示的比例，計算出漢城與這幾個目的地之間的大致航程，把資料謄錄下來，然後便準備回住處完成自己的功課。不想剛一走出來，便遇到了費策賢。

對於這位大明派駐三亞的使臣，李凒當然多少也會有些在意，每次碰面都不免有些尷尬。畢竟朝鮮這兩百年來一向都是將大明作為宗主國，直到最近幾年海漢在北方不斷出手，慢慢將朝鮮拉進了其陣營當中，但在海漢地盤上與大明高官碰面，終究還是會感覺十分不便。

而去年的清軍入侵徹底將朝鮮推向了海漢一方，相較於只動口不動手的大明，海漢可是實打實地給朝鮮拉來了由數國組成的聯軍，幫助朝鮮擊退了強大的敵人，保住了國祚。這也導致了朝鮮不願再將大明作為本國的唯一守護者，果斷加入到了由海漢牽頭組建的國際聯盟當中，以求獲得貨真價實的庇護。

當然客觀來說，這也不是大明真打算見死不救，實在是有心無力，無法像海漢一樣組織起龐大的艦隊向朝鮮境內大規模投送軍隊。要是大明真的不計後果去這麼做了，等待他們的可能不僅僅是朝鮮戰場上的失敗，而且還會導致國內的農民軍亂局徹底失控。所以站在大明的角度，僅僅給予朝鮮道義上的支援，但實際操作中選擇優先處理內亂，這樣的做法也無可厚非。

不過朝鮮人肯定不會毫無芥蒂地去理解大明的做法，李凒就認為大明的見死不救並沒有盡到宗主國的義務，而海漢的拔刀相助，才是真正的盟國該有的樣子。

雖然聯軍的軍費基本全由朝鮮承擔，某種角度來說相當於是朝鮮請了一支多國僱傭軍打贏了這場戰爭，但至少結果是好的，只要保住了李氏在朝鮮的統治，那麼再多的費用也終會有解決的一天。

而海漢在戰後對朝鮮提出的各種要求，在李凒看來也不見得是什麼壞事。保留大同江軍事基地和海漢駐軍，可以有效地保護朝鮮西海岸的安全，同時也能讓本國軍隊有更多機會與海漢軍一同操演戰術，提升實力。