煉葵花寶典的吧，因為那上面介紹說，葵花寶典可以在很短的時間內讓人獲得快如閃電的速度；而修煉寒冰真氣卻是嵩山派掌門左冷禪的獨門內功絕學，它的威力之強足以稱雄笑傲一書，曾有過將任我行，向問天，令狐沖，任盈盈四人一齊凍成雪人的光輝記錄。

而蛤蟆功則是《神鵰》中歐陽鋒的成名絕技，一練起來就四肢著地發出賴蛤蟆一般的叫聲，想想沒學那東西也沒什麼遺憾，相反還有些慶幸了，就我這麼風流倜儻、玉樹臨風般的帥哥，怎麼能那麼沒形象的做青蛙狀。

於是虐待完北山山上的石頭後，我又開始研究蛤蟆功，由於秘笈的失誤，那個蛤蟆功是徹底的沒了，最後還有一個左冷禪的絕學。

至於小說中寫的那種凍僵人的寒冰真氣也依然發不出來，但是冷森森的白色寒氣還是有了，應該說是達不到即時冷凍的效果，但是片刻之間叫人麻木絕對沒有問題，可能還是寒冰真氣的等級太低吧，看來眼鏡兄之前也是奪過誰的秘笈，否則也不可能升到兩級了，學別人的秘笈後級別停留在原有的級別上，但是鬱悶的是明顯我的龍象般若功也沒有什麼太大的改善，這簡直有些欺人太甚嘛。

如果不是那秘笈的超級電腦學習機功能還很讓我興奮，恐怕我早抓狂了。

秘笈的武功沒什麼進境，我把精力就放在了學習上，徐根生真是一個認真學習的好學生，每天被他的提問鬧的暈頭轉向的同時，也佩服他的精神。

班級的同學歡送完了李老師，著實的沉寂了一段時間，而李天易明顯的成了女生們傾慕的物件，我唯一感到有些慶幸的就是，邵美妮和李天易的關係彷彿很有些改善，在這種狀態之下，李天易對我的態度也明顯的好轉。

班級表面上又恢復了老樣子，但是因為對許老師的敵對，讓班級的同學空前的團結起來，而班級同學和老師間的波濤暗湧，那是外人無法看見和明白的，這大概也是許老師的悲哀吧，只怪她是接的我們班級。

如果我們班從一開始就是許老師教的，可能我們只知道她的教育方法，現在可能對她的安排方式也很習慣了，不可能反抗或者敵對，但是我們的班主任卻已經教了我們兩年了，她的系統教育在我們心中已經完全成型了，許老師再來接我們的班級，很顯然是難以被我們接受，而更主要的是她比李老師差的也太多。

這就象一個男人，如果你一生也沒有見過絕世美女，那麼一個稍微周正些、清秀些的女人就能讓你感覺美麗和滿意，但是如果你真正的見到過了美女，再看別的女人當然就很難產生驚豔了，這就是所謂的“曾經滄海”的感覺吧。

很不幸的就是我們班的同學，被李老師養高了胃口，對那些不入流的老師當然就不假辭色了，所以許老師也是無可奈何。

眼看就快到暑假的期末考試了，同學們的下一步準備是集體成績大滑坡。

接下來兩次的聯考，也不知道是同學們有意沒考好，還是我的成績真的有所提高，我居然連著三次進了本科線，成績還在班級的排榜中進了前十五名，名次沒有辦法看出什麼來，因為班級的學生畢竟都有約定，很大的一部分人根本沒有好好的考試，也沒有顯出自己的實力來，但是能進本科線還是另我欣喜萬分的。

第二次的摸底考試，我們從學年第一的排名降到了第二名，第三次的摸底考試我們又從第二名降級到第三名，看著我們明顯的成績退步，各科老師和校長都明顯的有些急躁起來，許老師的壓力也是很顯然的了，因為成績的飛速滑坡，已經不是單純的許老師獎金問題了。

下午第二節自習，邵美妮被關校長叫走了，看著關校長搖著長長的脖子，學生們第一次沒有偷偷的竊笑他的舉止，關校長畢竟還是一個關心學生、很負責任的好校長，大家都坐在座位上等待邵美妮的訊息