個，還有另外三個，因為教官沒有什麼假期，需要24小時都住在學校，一有風吹草動就要立即出現，所以是輪班制，而學校食堂裡做飯的兩對夫妻都是校長的親戚，守門的保安是主任的大舅子。

更別說老師們了，正規的老師不會出現在這種滅絕人性的學校，也都是招來的雜牌軍，教師證都不知道是不是真的，不是和校長沾親帶故，就是和主任沾親帶故。

這整座學校的工作人員都是校長的人，為了拿到更多好處，大家自然是一條心。

陳教官把鄭之南關了禁閉後，就回到了宿舍。

他和吳教官是一個宿舍的。

他罵罵咧咧的說了今天鄭之南接電話，跟父母說的話。

吳教官靠在床上，看著手機說：“這就是你訓出來的成果。”語氣裡有嘲諷。

陳教官說：“你那邊不也有個犟皮。”意思是咱倆半斤八兩。

吳教官聞言，露出意味不明的笑，哼著說：“我那個早就教育了，她媽不是說她是拉拉嗎？跟家裡出櫃，說要和女孩子在一起，覺得她是腦子有問題，就送她過來糾正，想讓她變回正常人，我讓她嚐嚐做女人的滋味，她才知道女孩和女孩子在一起沒什麼意思。”

“你……”陳教官說完，露出個古怪的笑容說，“你得手了？”

“什麼得不得手啊，我這是在教育她，走正道。”吳教官立即眼神制止陳教官不要亂說話。

陳教官給了他一個“我懂”的眼神，說：“這種教育女生的好事兒，老林怎麼沒叫我？”知道老林最近在讓老吳幫忙訓女生，他心生羨慕。

吳教官隨意的擺擺手說：“下次，下次有機會的。”

彷彿侵犯他人，在他們眼裡就像是喝水吃飯那麼簡單隨意。

他們長時間的在學校唯吾獨尊，學校就像是他們的王國，他們就是這個學校的王，想怎麼做就怎麼做。

這樣的環境麻痺了他們，漸漸地做出了更多出格，犯法的事情，而他們不覺得這是在犯罪，在犯法。

甚至覺得不會有人敢說出去。

只要有人不想下次還進來，就永遠不會說出去。

只要這個學校還存在，他們就永遠是他們無法反抗的存在。

學校與外界隔絕，成了一座逃不出去的孤島。

鄭之南再頑強，餓兩天也得頭暈眼花，四肢無力。

回到宿舍，發現宿舍的上鋪來了個新學生。

新學生顯然也已經被教訓過，他不像鄭之南，被整了一次就怕了，宿舍長要幹什麼就幹什麼。

看到被拖回宿舍的鄭之南，新學生更害怕了。

鄭之南癱在床上，宿舍長把從食堂裡拿來的饅頭扔給他，讓他吃。

鄭之南吃了饅頭，自己走過去喝了自來水。

這才覺得恢復了一些力氣。

自從度過了禁言月後，他們就可以說一些話。

當然，因為有老生監視著，大家說的話，不能出格，這種出格自然是不能說學校的壞話，老師的壞話，甚至教官的壞話。

一旦說了，就會被老生報告到教官那裡，說壞話的受懲罰，報告的老生則會獲得一些特權。

為什麼會實行禁言，是因為在鄭之南來之前，有個姑娘自殺了，用折斷的牙刷柄割腕。

姑娘不是想死，她只是想用自殺讓學校害怕，然後告訴父母她在學校遭受的一切，從而回到自己的家。

但學校並沒有害怕，送她去醫院經過搶救後，住了幾天醫院，就把她重新帶回了學校，並沒有通知她的父母。

家裡打電話過來，也沒有再讓她接聽，教官和父母說是女孩不願意接，家長沒有懷疑。

而女孩則在恢復健康後，被瘋