大家用心，不會讓他們吃虧的。”

兩位朝中大員挽留，這份面子非同小可，范進此時就坡下驢也不算過錯。花繼蔭很有些緊張地看著范進，等待著乾爹的表態。花正芳對這個幼子雖然疼愛，管教很是嚴格，加上傳統的家長制作風以及這個時代家庭教育手段的簡單粗暴，還是以棍棒出孝子的方式教育。於父親的印象裡，還是打罵的記憶居多，其他的記憶少些。

范進本就是兩世為人，教育方法更偏向於現代，再加上刻意籠絡，對花繼蔭也就格外疼愛。既讓他在自己懷裡哭，又為他買零食買新衣服，還將他帶到鄭家吃飯，讓錢採茵為他洗頭洗臉。在這個乾爹身上感受到的家庭溫暖，即便是親生父親那裡，也是感受不到。

不管他怎麼聰明，總歸也是個孩子，於複雜的人心此時還感覺不到。再加上人在痛苦時，最容易產生移情效應。一如女子被人拋棄時最容易被人趁虛而入一樣，花繼蔭對於父親的愛，很大一部分轉移到范進身上，在內心深處，將其看成父親。這次千里之行的困難與兇險，他現在還感覺不到，只是覺得與乾爹同行，就不會害怕也不會感到難過。若是乾爹留在京師，讓自己和母親南下……那是不是就說明乾爹不要自己了？自己好不容易有的親人，又要失去？

本已經乾涸的眼淚，重又流出來，儘管他拼命忍著沒有哭出聲，兩行淚珠依舊靜靜地淌下來。夏風吹過，陣陣冰涼。

送行的官員，基本沒誰關注一個小孩子的哀傷，全都關注著范進的答案。不少人基於好心也在勸導著：“退思，不可固執。二翁皆是老成之見，你當從善如流才是。”

王錫爵此時也道：“退思，人當從眾。不可拂逆眾人之意，至於花兄遺孀，有我們這麼多人，總不會讓她們吃了苦頭。”

正在這時，城內方向一騎快馬飛奔而出向著涼亭趕來，馬上之人滿頭大汗，邊催動坐騎邊高喊道：“陛下有旨，宣觀政進士范進進宮伴讀，恩賜翰林院庶吉士出身！”

涼亭內的官員，目光瞬間都集中在范進身上。

恩旨特點庶吉士，跳過了館選一步，直接進入翰林院，這是何等的聖眷？固然於體制上，這樣的提拔方式不怎麼符合程式，但是隻要入了翰林院就是勝利，手段途徑都不重要。

再說翰林作為皇帝的秘書預備役，天子本來就有權把某個進士提攜進去，只不過這種權力不會輕易用而已。之前就知道範進進宮伴讀，與天子君臣相得，如今再有這聖旨，那聖眷之隆不言自明。這種時候怕是隻有白痴才會拒絕聖旨，還要遵守什麼承諾。

好名聲固然是人所仰慕的，但是不能為自己帶來利益的好名聲，就沒什麼用處。就像鄒元標，如果上本之後被一頓廷杖打個半死，這會有大批文臣為他舉行各種紀念活動，出錢延請名醫調治，將來靠著這頓廷杖在官場混個風生水起，這個名聲就大為有用。

可是眼下，他一棍子沒挨就被放出監獄，懲罰手段就是不許他參加館選，直接到吏部選官。又非常“符合程式”地被派到貴州某個縣城，從事光榮而偉大的教諭工作。這座縣城位於深山之中，漢胡雜居民風剽悍，縣令被殺過好幾個，連漢話都不一定會說，教諭工作自然是任重道遠，意義非凡。

這樣一番安排下來，鄒元標的名聲依舊好，可是仕途基本就可以宣告完結，這種好名聲於他本人就沒什麼意義。乃至其在出獄之後，被小太監守著門罵了足足一個時辰，又被吏部勒令限期出京不許逗留，都沒人出來替他主持公道說些什麼，原因就在於他已經失去了價值。

范進的情形也是一樣。要好名聲的目的就是為了做官，現在最好的通道就在眼前了，不會有比這更合適的安排。各方面的烘托也到了極限，他這個時候如果再拒絕掉這條通路，於他個人而言，實際就沒有再好的出路。所