蘇淼淼看著李老師因為用力書寫板書而變得發白的指尖，緩緩搖頭：“我沒有。”

李華池看向蘇淼淼空白的筆記本，臉色明顯變的更黑了：“那你為什麼不記筆記？”

哪怕不懂，就算裝樣子也要記下來吧？連記都不記，這樣回去還怎麼學？

若是當年他們也是這樣懶散，哪還有組成五九六基地裡的這批人。

李華池板著臉，不由得將蘇淼淼與周圍的學生進行對比。

知青們從前到後都將筆記本記錄的密密麻麻。

老話說的好，好記性不如爛筆頭。

一群從全國挑選出的大學生尚且如此，蘇淼淼一個初中生卻不知道勤能補拙的道理？

還是說她根本沒有做好學習的打算？

只是靠著自個爹是蘇大將的關係想來混日子！

李華池這麼想著，也這麼說出來了。

只不過沒提及蘇淼淼是靠了誰的關係。

周圍的知青們見氣氛冷凝，想開口勸，卻又不敢隨便開口。

在他們接受的教育裡，老師的地位猶如父母一樣需要尊重。

尤其是在課堂上，學生們要聽話要服從。

徐言卿望向被老師冷凝著的隊長，出聲道：“李老師，筆記可以課後再謄寫。這道動力學公式上的符號並不是所有人都見過、都會寫。”

“小六隊長有自己的節奏和打算，她絕對不是來混日子的！”

就拿南瓜試驗田來說，他和柳俊生種植上遇到難題都會被小六隊長的一句話給點撥到。

可見她很聰明。

只是徐言卿的話並沒有讓李華池冷靜，反倒讓氣氛更劍拔弩張了起來。

因為在他這樣的老學究眼裡，正因為不懂才要記下來慢慢的探索。

人的思想一代與一代不同。

他堅持並不是因為想針對誰，而是他就走過這樣漫長的路。他只走過這樣難走的路。

“在我的課堂上沒有提問就隨意開口？徐言卿，這就是你身為學生對老師的態度嗎？”

蘇淼淼見炮火殃及了其他人，忍不住皺起了眉。

這才第一天上課就被盯上了？

蘇淼淼抬起臉，示好般的鄭重道：“李老師，我對你的授課沒有任何意見。”

李華池冷哼一聲，不予理睬，並沒有順著臺階下的意思。

見此蘇淼淼面無表情的站起身，纖細的身體站得筆直，不再緩和氣氛，直接硬剛道：“可是，我對您推導的這條動力學公式有意見。”她的聲音加重在‘有意見’三個字上。

新舊更替、文化和思想的碰撞，總要擦出點火星子的。

聞言全場譁然，卻有點理應如此的感覺。

他們可從沒見過小六隊長吃癟，可小六隊長今天已經連續兩次語氣緩和的主動示好了，這也算是表態了吧？

但李老師卻顯得有些不依不饒。

聽到小姑娘一副‘對，我就不服’的語氣，剛烈的很。

李華池的臉徹底拉了下來：“蘇淼淼！你這是當學生的態度嗎！”

與此同時，屋外蹲牆角的二人聽到李華池這震怒的聲音也下意識的提起了心。

原本因為閨女受欺負的蘇大將要衝進去理論的，卻被一旁的老校長給拽住了。

兩人眼神交流了一番。

蘇振華心疼閨女，又氣又怒。

他動用個屁的關係了！

小六哪點像是在混日子了，這節課聽的眼神亮亮的，還認真的回答問題了。

這難道還不算小六有天賦嗎？！

現在的初中生誰懂這個？

“別急……”

老校長給了