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第1部分

我一聽;這可是好事情呀。這個功能可是大有用處。

結果如下:牛小小的態度裡除了友好還帶有一點點其他情緒,暫時沒分析出來。牛小小是我老爸的馬伕牛大的兒子。諸如李兵、羅海等是友好。還有就是阮小武情緒沒有友好,其他一種情緒沒分析出來。他們三人都是我老爸的部下。家裡僕人的孩子敬畏我比較多,雖然剛才圍住我但圍在外圈,沒有碰到我,也就沒法分析了。

除了態度,小文分析出牛小小的身體在上面幾個人中身體天賦最好,根據小文自帶的天賦劃分標準sss;ss;s;a;b;c;d;e;f。三s是最頂尖的,屬於逆天天賦。f屬於有缺陷的,e屬於最普通最底層的天賦。而牛小小屬於a級天賦。其他三人都是屬於b或c;比普通人高出至少一個級別。估計天賦差的也來不了這裡陪我練武,或許老爸還有讓我有一批忠實手下的考慮。“發小”情誼勝過兄弟小葉在地球就明白的。而且我的天賦是三s的,我是豬腳嘛。

大家雖然扎馬步時間不久,但畢竟是小孩。開始有人的身體開始輕微晃動。“都堅持住啦,上身腰板要挺直,挺胸收腹,注意保持身體的平衡。腳趾要成爪型用力抓住地面屁股不要翹起”黎老師在旁邊威嚴的說到。

“意守丹田,堅持堅持再堅持,老規矩,前三個動的人,打掃練功房,洗澡間(練武廳配備有洗澡間,練完武都會在這裡洗澡)。”

“想成文一個強大的武者………”

不提黎師傅在大廳走來走去鼓勵大家,時不時糾正一下誰誰誰的姿勢

“你們覺得堅持不了,小王爺呢,小王爺比你們尊貴,看看小王爺…”黎師傅轉到我身邊,我正和小文交流,加上精神力比普通成年人還強一點。所以耐力要強一些,身體一動也沒動。

黎老師過來輕輕的糾正撥動了一下我胳膊的位置。就在這個時候,小文突然傳過來特別興奮的情緒,對,我能感覺到小文的興奮。她在我腦子裡興奮而焦急的喊道

“他身上有我恢復的能量”

“啊,太好了”我心裡喊道。一驚喜之下身體一動。黎老師還以為是他碰到我,我的身體才動的。

對於我們現在這個年齡能在扎馬步的時候做到精神這麼集中,算是很不錯了,於是黎師傅問道

“小王爺,沒事吧”

我沒反應過了,隨口答道,“我感覺到能量了”。黎師傅頓時一喜

“真的,真的嗎”我能感覺到他的喜悅。

我倒是被他這一反應給弄糊塗了。黎師傅或許也看出了我的疑惑。但是沒有說什麼,只是招手過來練武場旁邊的助教,姑且叫做助教吧。讓他看著大家練習。然後把我請到練武場旁邊他的休息室。

接著解釋道

“小王爺,您知道嗎,除了武者,還有一種比武者實力更強,更尊貴的人,那就是修真者。”

修真,修真,居然有修真者。作為一個有仙俠情緣的書蟲來說,我此刻已經不能平復內心的激動了,哪怕是二世為人。

黎師傅繼續說道“武者只是開發自身的潛力,除非能以武入道否則,最終不過是飛簷走壁,一葉渡江,力壓千鈞而已,但是修真者納天地能量於己身,移山倒海,翻雲覆雨也不過是尋常手段”

停頓了一下,這個時候黎師傅平靜了下來。才想起,最主要的事情應該是確定我是否真的可以感覺到能量。

黎師傅從隨身的儲物袋,作為書蟲我當然能猜到這就是儲物袋,掏出一塊如冰糖一樣但是形狀很規則的東西,沒錯這就是靈石。隨著靈石掏出來,小文的反應已經告訴我,這就是小文恢復需要找到的能量。

從靈石礦開採出來的靈石都是很規則的晶體有蠶豆大小,形成以後它的大小和裡面靈氣的數量每塊