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第5部分

學鋼琴嗎?”

剎那間,我被驚呆了。我一直把為了孩子們當作藉口,其實是我強加給他們的。孩子們看我沒有說話,不安地對我說:“媽媽,如果您想讓我們學鋼琴,我們接著學。我們不學鋼琴是不是讓您傷心了?對不起!媽媽。”

聽著孩子們的話,我的眼淚忍不住流了下來。

孩子們希望媽媽總是開開心心的,即使不喜歡做的事情,為了媽媽他們也會去做。

我沒有真正瞭解孩子們的想法,只是按照自己的想象,無意中強迫他們做了不喜歡做的事情。

“孩子們討厭做的事情,我有什麼權利強迫他們去做呢?”

於是,我立刻不再讓他們去學鋼琴了。雖然這只是一件小事,但是透過這件事我明白了,作為媽媽應當給孩子指明方向,但是不能強迫他們去做什麼。

正在撫養孩子的媽媽往往錯誤地認為,不管什麼,孩子只要認真去做就可以成功。因為現在孩子還不知道應該怎麼做,所以應當由媽媽決定。實際上,這是一個很危險的想法。當然認真做事情是沒有錯誤的,但是這件事情應當由孩子自己去選擇、去決定。

在要求孩子做什麼之前,一定要考慮這件事是孩子喜歡做的,還是不喜歡做的。不要自以為對孩子前程有好處而將自己的意願強加給孩子。

同時,媽媽不要認為自己努力了就可以把孩子培養成多麼優秀的人才。孩子的成長過程,不是拼圖遊戲,可以一塊塊嘗試著去拼。如果媽媽一味地強迫孩子做不喜歡做的事,孩子就會產生牴觸情緒,最終的結局只能是媽媽心力憔悴,孩子疲憊不堪,而且家長和孩子之間的關係還會出現裂痕。

南希告訴我最近她正在和她的孩子們一起學鋼琴的初級教程。以前南希很討厭學鋼琴,現在看到自己的孩子在學忽然又產生了學習的衝動。儘管年齡已經偏大,而且花了很多時間,但是南希說她好久沒有這麼開心過了。

聽了南希的話,我心想幸虧當初沒有強迫他們學鋼琴,否則的話,現在怎麼能看到南希像孩子一樣學初級鋼琴的可愛的樣子呢?

避免不必要的犧牲

在撫養孩子的過程中,要時刻意識到自己所扮演的角色。因為父母經常會用錯誤的眼光去看孩子,認不清自己應當起到的作用。

父母以為供孩子吃、穿、上學,就是父母應盡的義務了。

其實父母應盡的義務還遠不止於此。在孩子面臨未來的選擇時,孩子應該有權力自己去選擇。然而,有的父母覺得已經為孩子做得夠多了,現在孩子應該按照父母的願望去成長,相信每位媽媽都明白,父母和孩子之間不是“我給了你多少,你就要報答我多少”的等價交換關係。

我覺得父母在為孩子盡義務時,需要具有一種犧牲精神。犧牲是指不求任何回報、無條件地給予。要求回報的給予就不是犧牲。父母在為孩子付出時,不要為孩子劃定路線,儘管這並不容易做到。

其實,我也想讓孩子按照我的想法去做。愛麗絲想成為文學家、醫生或者律師;南希也希望成為醫生或律師;彼得想成為物理學家或發明家。彼得小時候在理工方面有很高的天分,所以他的想法和我相同。但是,愛麗絲和南希作為東方人,在美國如果想平穩地生活下去,醫生並不是一個理想的職業。而律師這種職業經常要違背自己的良心,因此我也不太贊成。

但是,對孩子們的選擇我沒有過多的干涉。雖然我想讓他們聽聽我的意見,但最終我還是忍住了。從最後的結果來看,我的做法是明智的。

我對愛麗絲和南希的擔憂都是不必要的,長大後她們走上了自己選擇的道路,成為兩名正義的律師。彼得也按照自己的夢想,在人生道路上滿懷信心地前進著,無論遇到什麼挫折他都不會輕易放棄。