，連血帶淚，都擦了去。

醒了，再也睡不著，陳晴抱著膝在床上如林黛玉被晴雯拒絕進怡紅院那晚一般，泥塑似的呆坐良久。為什麼睡不著？不僅因為孫大力，不僅因為蚊子，還因為這鋼板硬的床，輾轉反側，入眠花了倆小時，失眠倒只需一分鐘。陳晴捶了一下床板，拳頭立馬紅了起來。

換人！換床！白天在孫大力那兒受得起，夜晚再度浮現在心頭，我要過得舒舒服服，沒有他孫大力，老孃照樣歌舞昇平，聲色犬馬，明天起來先把床換了，之後再籌謀換人的事，陳晴主意已定，她要一點點改變生活，一點點重建世界。

還是睡不著，哎，四惠校區第一次班主任工作會明天下午召開，是陳晴在此地，彰顯業務能力的第一個機會。事業？此刻是死馬當活馬醫，反正已經在谷底，還能怎樣？教書，教了快二十年了，陳晴閉著眼都能在黑板默寫教材某一頁的全部內容，所以這幾年懈怠了，現在，孩子不讓自己操心，老公已經成路人，同事當她是話題女王，領導認為她是定時炸彈，罷了，罷了，什麼主任，什麼新星，什麼虎媽，都罷了。眼下，沒有比這份工作更值得欣慰的了，不然自己什麼都沒了，眼下，能抓得住的，能重新找回尊嚴的，只有這三尺講臺，用tvb劇的臺詞來說，笑也是上課，哭也是上課，那不如笑嘍。

講臺上見，到時候就讓你們知道，我是發配來的，還是支援來的。

想到這，陳晴一伸腿，跳下鋼鐵一般的床，用鋼鐵般的意志驅使自己，走向一張既當餐桌又當飯桌的簡易摺疊桌，拉開一旁帶紅色椅墊的塑膠椅子，把隨手扔在桌上的帆布包開啟，拿出一摞資料，包括剛接手的三年級二班的花名冊，上學期的成績單，家長聯絡冊，以及評教手冊。

她打了個哈欠，撲啦啦翻著評教手冊，這是四惠校區的傳統，由學生給老師寫評價，“我最：()回家上班