敗，給他們以可乘之機，並不是農民起義造成的。他把農民起義看成是更大的威脅，主張在民族矛盾與階級矛盾都很尖銳的時候，首先應剿滅“肘腋之蜂蠆，懷袖之蛇蠍”的起義農民，這完全是錯誤的。比如他舉例說李成勾結楊麼，成了紹興年間國家的大患，這並不符合歷史事實，而是南宋統治者對楊麼的誣衊。事實是偽齊皇帝劉豫命李成派人送金帛文書向楊麼招降，被楊麼嚴詞拒絕，不久又派來３０多個說客，帶來更多的財物，企圖誘惑義軍，起義軍把他們全部殺死，投入江中。文天祥對這個問題的看法，是站在封建統治者的立場對起義農民的仇視。這種思想使得他不能聯合農民起義軍來抵抗蒙古鐵騎的進攻，階級偏見矇蔽了他的聰慧。

對四個問題提出對策以後　，　文天祥還建議應當“重宰相”、“收君子”。重宰相就是要皇帝嚴肅綱紀，整飭吏治，改變政出多門的現象，排除外戚、宦官干政擅權。收君子就是主張任用正直計程車大夫管理國家政事，聽取公論，獎勵直言。他認為凡是因直言被貶文天祥傳 ？２２？官的，應當召回復職。

這篇御試策還有一段精彩的議論。題目中指出對策用詞要“勿激勿泛　”，也就是說，既不要措詞激烈，危言聳聽；也不要泛泛而談，言之無物。文天祥對這幾句話非常反感。　他寫道：“臣等嘗恨無由以至天子之庭，以吐其素所蓄積，幸見錄於有司，得以借玉階方寸之地，以正臣等披露肺肝之日也。方將明目張膽，謇謇諤諤，言天下事，陛下乃戒之以勿激勿泛，夫泛固不切矣，若夫激者，忠之所發也，陛下胡並與激者之言而厭之邪？厭激者之言，則是將胥臣等而為容容唯唯之歸邪　？”這說明文天祥主張議論要尖銳潑辣，擊中要害，認為這是臣下忠心的表現，實際上是要求皇帝採納逆耳的忠言，重視社會的公論，不要厭惡大臣的犯顏直諫。他還說：“然則臣將為激者歟？　將為泛者歟？抑將遷就陛下之說，而姑為不激不泛者歟　？”這幾句與其說是對皇帝的反問　，　無寧說是提出了抗議，在廷試中居然敢於詰問皇帝，反映了文天祥的剛直性格和對國家的耿耿忠心。這些事實也反映了文天祥參加進士考試，獵取功名不是唯一的目的，他所切望的是皇帝能採納他的主張，使政治清明、社會安定、國家強盛。

文天祥的這篇《御試策一道》的確是一篇優秀論文，體現了他在哲學和政治方面的思想觀點。文章直文天祥傳 ？２３？言論政，從自強不息、改革不息的觀點出發，向朝廷提出了不少建議，對朝廷的缺點和錯誤也提出了善意的規勸。文章有理有據，切中時弊，提出了對策，顯示了文天祥的滿腔熱情，非凡的膽量和出眾的才華。

考完之後，考官開始閱卷，試卷上的姓名是密封的，看完後排好名次。幾天後，被錄取的試卷送到理宗手裡。

宋理宗一份一份地閱讀著，按照當時的規矩，被錄取試卷的順序，是以成績高低排列的，文天祥的卷子被列在第七。

當宋理宗讀到文天祥的策論時，他連連拍案叫道：“妙，妙，寫得好，切中要害，國事的確是被一些糊塗官吏給弄糟了　。”

理宗本是個不學無術的昏君，國家形勢的每況愈下，他有直接責任。但這次從出御試策題目，到選取進士，他偏偏耍了個花招，想要掩人