技術一味抵制，結果就是進口量不降反升。咱們華夏擁有5000年文明，科學技術曾獨領世界風騷。可到了明朝，就開始大大落後於西方。如今，雖說我們奮起直追，在不少領域迎頭趕上，但看看物理教科書，像安培、伏特這些單位，都是以外國人命名的，西方在命名權上搶佔先機，哪怕我們在物理學成就上已經追平甚至超越部分成果，這種文化印記上的先發優勢仍難以抹去。”

他微微停頓，目光掃視一圈，接著道：“不過，生物學領域是個例外，這是我們華夏最有可能實現領先的賽道。在這裡，我們完全有機會與美國等世界超一流大國競爭，甚至實現反超。這是一次絕佳的機遇，倘若因為無端抵制轉基因技術而錯過，實在可惜。我們應該以開放且積極的態度去擁抱它，利用它推動我國生物學發展，掌握生物科技的主動權。”

復旦大學的物理系教授施鬱緊跟著勞毅教授的話，發表起自己的觀點：“我啊，一輩子都撲在物理學上。剛剛聽了饒毅教授的觀點，真是深有體會。

現在的物理教科書，絕大多數物理學單位都是以外國人命名的，每次看到這些，我心裡就覺得不是滋味，深感恥辱。

咱們華夏擁有幾千年的文明，可如今每天讀的教科書裡，那些單位、公式，基本上都是西方人的名字。我時常在想，咱們什麼時候在科學上，也能像西方那樣，有一天，別人讀到的教科書裡，能出現以咱們華夏人名字命名的成果呢？”

施鬱教授輕輕嘆了口氣，接著說道：“我不懂轉基因技術，這技術究竟是好是壞，我個人不做任何評判。但我明白，科學技術的發展就如同逆水行舟，你要是排斥它，那就永遠失去了進步的機會。

即便退一萬步講，轉基因技術存在一些不成熟的地方，我們要做的也應是鼓勵它去完善，而不是全盤否定。況且，就目前科學界的評估體系來看，轉基因技術並沒有發現安全隱患。

當然，這並不代表我本人就支援轉基因，我保持中立態度。

我唯一想表達的觀點是，對於科學技術，絕不是普通大眾可以隨便判斷的，而是要聽科學共同體的集體意見。

有些事情可以讓大眾表決，但涉及到高深的科學知識和技術，讓大眾表決反而是一場災難。就好比量子場論到底對不對，難道能讓大眾來投票表決嗎？這顯然是不合理的。”

眾人聽著施鬱教授的發言，紛紛陷入沉思，現場氣氛一時凝重又充滿思考的氛圍。

接下來，是張洪林研究員發言。

張紅林研究員清了清嗓子，挺直腰背，認真說道：“先跟大家介紹下，我本人是研究中醫學的，也取得了一定的研究成果。但科學的底層邏輯是相通的，就拿張啟教授做的生物育種來說，我有些自己的看法。

首先要謹慎推廣，科學上沒有徹底研究透徹，就絕對不能輕易推廣，這是底線。”

他頓了頓，目光掃視了一圈周圍的人，繼續說道：“其次，如果已經確認轉基因技術成果是安全的，那就應該按照國家有關法律法規，有條不紊地推進，不能被所謂的輿論左右。不然的話，必然會痛失良機。就像剛才施鬱教授說的，如逆水行舟，不進則退。要是因為謠言干擾了輿論，進而干擾了國家決策，導致痛失發展的機會，那太可惜了。而那些干擾國家前進的人，就是千古罪人。”

眾人聽了張洪林研究員的話，紛紛點頭表示認同，現場響起一陣低聲的議論。

這時，揚州市科協的負責人之一王立華博士推了推眼鏡，緩緩站起身來：“大家說的很對。我補充一點，我們在對待轉基因技術等新興科技時，還需要加強科普工作。很多民眾對轉基因技術不瞭解，才會被一些不實資訊誤導，從而產生牴觸情緒。只有讓大眾真正瞭解了，才能減少不必要的輿論干擾