功能研究，需要的裝置絕不是一個普通地方院校所能承受的，就比如賽默飛krios300kv冷凍電鏡系統，知道價格是多少嗎？售價大概在1000萬刀，換算一下就是將近7000萬。你們的科研啟動費是很多，可放在這裡，也就是零頭而已。”

莫曉彤被冷凍電鏡的價格嚇得瞠目結舌：天哪，7000萬！當初學校打包轉讓的費用也才一個億而已！

何興華咬咬牙：“如果陳教授有意過來，我們花個7000萬買個冷凍電鏡就是！”

陳康彥直接否定了何興華的提議：“我並不建議你們這麼做，雖然我不會去！即便我去了，我也不建議伱們買！因為冷凍電鏡的使用是有門檻的，從切片製備到資料收集、影象分析，都需要專門的技術人員。需要配備冷凍電鏡的，一般都有個龐大的團隊，還有完善的科研計劃，連續不斷的實驗安排，可以保證冷凍電鏡得到充分利用。如果只是為了一個人，那絕對得不償失，還不如去各大科研機構共享服務平臺去購買機時。之前很多學校跟風買了冷凍電鏡，結果買了之後一直沒有開機，造成了巨大的浪費。”

，！

何興華對陳康彥好感大增：“陳教授，我們真的是誠心誠意想請您到我們學校任職，也真心誠意會為你提供所有科研所需的一切條件，只要你來！”

陳康彥嘆息道：“以前我聽過一個故事，說當年羅剎國海軍司令問黑海造船廠廠長馬卡洛夫，怎樣才能把已經完工60多的瓦良格號航母完全建好？馬卡洛夫的回答是，需要九個國防工業部，600個相關專業以及8000家配備廠家才能夠完成。同樣的，想要讓一名高層次人才順利開展前沿的科研工作，不僅需要辦公室、經費、裝置，還需要一個良好的學術氛圍、幾名能夠平等交流的同事、十幾名能夠理解導師意圖自主開展實驗的研究生、幾十名隨時能夠替補上來的高素質本科生。引進人才，哪是像栽花種樹一樣，隨便挖起來往坑裡一放就能活的？那是要傷筋動骨，甚至是要前功盡棄的。”

說完，陳康彥站了起來：“謝謝你們的款待。以後有機會，我請你們！”

莫曉彤還要說什麼，但最終什麼都沒說，剛才那番話或許才是陳康彥為什麼在夏中大學明明很憋屈，卻又不願離開的真實原因。都說三十不學藝、四十不改行，到了他這個年紀，再讓他白手起家、另起爐灶，真的是種莫大的考驗。

人到中年不得已啊！

何興華趕緊再次掏出自己的名片：“陳教授，這是我的名片，您如果什麼時候有意換個環境，請務必聯絡我們。我們的條件不變，我們的大門永遠為你敞開！”

送走了陳康彥，何興華頓時變得意興闌珊。本來陳康彥是他們最有希望攻下的目標，沒想到對方直接就拒絕了，而且一針見血地指出神州科技職業學院的短板：既沒有優秀的老師，也沒有優秀的學生，就是個靠拆遷發家的暴發戶而已，根本不適合搞科研。

莫曉彤問何興華：“處長，接下來怎麼辦？”

何興華難得地掏出煙，準備點上：“能怎麼辦？等一兩天再試試看，如果不行就去找那個辛荷林辛教授，已經退休三四年了，應該沒有什麼太多想法。而且是搞數學的，即便有什麼想法，徐校長也能和他進行深入的交流探討，不至於說咱們學校老師學生水平不行。”

“希望咱們學校能儘快專升本，省得見誰都低人一等。”莫曉彤看到他手裡的香菸，“你都到了夏中大學，不見見圓影？”

何圓影是何興華的寶貝女兒，現在夏中大學讀大三。聽到莫曉彤提及何圓影，他連忙掐滅手裡剛點上的香菸：“對、對，是得見見那個丫頭，暑假說去搞什麼暑期社會實踐，連家都不回，我都快一年沒見到她了。我就假公濟私一回，看看這丫頭最近是不是又瘦