愛好的執著追求。他們在辛苦工作之餘，依然堅持不懈地自學，努力提升自我，期望能夠踏上成才之路。

“謝謝您啊！這才是教育真正的意義所在！”我急忙將手中那張承載著滿滿誠意的支票遞到校長手中。這一刻，這張支票不再僅僅只是一張紙，它更像是一座連線愛心與希望的橋樑。

我緊緊握住校長的手，鄭重地說道：“無論今後發生什麼情況，不論遇到怎樣棘手的難題，您都儘管來找我。只要是關乎學習的事情，哪怕需要花費大量金錢，我也定會全力相助。但倘若連金錢都無法解決問題，那恐怕我也是心有餘而力不足了。”

此時此刻，姜大哥的心情難以用言語來形容。他終於徹底領悟了我的一番苦心——原來我甘願充當那個令人厭惡的“壞人”角色，目的就是要為他剷除前進道路上的各種障礙、驅散那些如牛鬼蛇神般的阻礙，從而還他一個清白之身，讓他能夠毫無顧慮地投身於事業之中。

作者對這句話引經據典！

特意摘錄！

舉頭三尺有神明，不畏人知畏己知！

月白風清的夜半時分，江水悠悠，一葉扁舟在水面上緩緩前行。船頭站著兩人，他們的身影在月光下顯得格外清晰。

其中一人是即將遠行的遊子，另一人則是他的摯友。摯友特地趕來為他送行，兩人相對而立，眼中滿是不捨。

“此去路途遙遠，你要多加小心。”摯友關切地說道。

遊子點點頭，感慨地說：“感君情重，這份情誼我會銘記在心。”

說著，遊子從懷中取出一件禮物，遞給摯友：“這是我對你的一點心意，還請收下。”

摯友接過禮物，微笑著說：“你的心意我心領了，但我不能收。我們之間的情誼，不需要用禮物來衡量。”

遊子明白摯友的心意，他也不再堅持，將禮物收了回來。

“不畏人知畏己知，我們都要做一個問心無愧的人。”摯友拍了拍遊子的肩膀，說道。

扁舟繼續前行，漸漸消失在夜色中。遊子和摯友的情誼，卻如同這江水一般，源遠流長。