隨便坐下就行，三個要給師叔這個門主撐場面，不約而同都站在了後頭，愈發顯得規矩妥帖。

那先生看得微微點頭，誇了李遠航一句，沒想到年輕的門主很能壓得住事兒。

“… …以後我這兒也不做什麼買賣，就是咱們有事兒了聚一聚，說說話，各家說各家的，你們要是不樂意分享的，不說也行，樂意說的，多說兩句，學生們不知事兒，一腔熱情，總不能都被冷水澆了，也總不能浮在天上，總要讓他們知道自己將來該怎麼做事兒才好… …”

李遠航說得誠懇，不忘說些振奮人心的話，聽得身後三個都跟著眼睛發亮，這是要… …

等到把那先生送走了，李規和耐不住性子，直接問：“師叔是要執牛耳了？”

難得他的知識裡還能找到這麼個文雅詞兒。

“我倒是希望交給你們，不過還不是時候，好歹我還是個門主，能跟他們平等說話，換成你們，怕就要被壓著了，不過以後遲早都是要交給你們的，多用心，多看多聽多學，以後也知道要怎麼做。”

李遠航說了自己的想法安排，打發三個激動的去商量著入會章程了，他這裡已經說了個大概，他們再細化一下就可以了。

下午的時候，陳剛就把匯總的章程拿給了李遠航看，他已經習慣聽到什麼記筆記，隨後做作業了，倒不覺得這有多難，就是會費上空著，還不知道該怎麼填。

“師叔，咱們這百家會不講武？”

這一條也是拿不準的一條。

“若是要講，恐怕要攔住不少人，先不講，你們若是願意，可以私下開小班講，咱們會上只說些民生疾苦，大家各抒己見，討論討論未來的社會怎樣才是最好，階層不一樣，訴求不一樣，希望的理想也是不一樣的，有能耐的聽了就知道匯總，沒能耐的，聽了也能知道該怎麼接地氣，不會寫出假大空的文章了。”

李遠航說著就是一嘆，最近的作業最反應問題了，學生們的思想，還是太樂觀，屬於那種好心辦壞事兒的型別，雖不都是富家子弟，但不瞭解旁的行當，說出何不食肉糜的話來，也真是可笑又可悲。

目光落到最關鍵的會費這裡，說：“先不急著收錢，總要讓大家都聽一聽，知道是怎麼個會，再讓他們選擇入還是不入。會費也可不必收錢，換成別的也行，且等兩節課後再說。”

李遠航覺得自己這就算是開培訓班了，不過非要換個稱呼才行，叫什麼黨派太惹眼，叫什麼門派又顯得太江湖，這種“會”就不錯，聽著較為鬆散，不容易遭人敵對，也不容易惹得官方不滿，聽起來似乎還有幾分商會的感覺，容易模糊重點。

人就那麼多，文化人也有限，為了吸引人才，各家黨派打壓別家都是積極得很，正當競爭不好搞，就直接搞私下挖牆腳的那一套，也有些不擇手段的，著實壞了名聲。

樸正陽聽到“兩節課”的說法，知道師叔是順嘴帶出來的，卻也十分點明心意了，感情您老是覺得在學校上課還不過癮，非要私底下多加幾堂課不成？

雖然聽著新鮮，但歸根結底，還是課堂上讀書看報再發表感想的那一套，不過是換成真人現身說法罷了。

他卻不知道，這種“課”其實還可以稱為訴苦大會，淪落到外八門的，哪個不是有自己苦衷的，身處其境，選擇可能也就是這樣了。

自詡天之驕子的學生們，聽聽這樣的現實案例，把自己代入其中想一想，若是能夠想出一條更好的出路來，也未嘗不是幫了當事人一把，若是沒有，不求他們感同身受，起碼以後遇到類似的人，就知道一點兒什麼叫做民生疾苦了。

這種思想教育課的手段，不敢說把學生們洗腦成自己這邊兒的，李遠航沒想攬什麼責任，但只想讓這城市安分點兒，不至於人云亦云成天鬧什麼