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第31部分

管的,只有校長有權利。

鮑蕾的媽還不放棄,又去找了校長。

校長是個大忙人,一個星期去了三次都沒見著,鮑蕾的媽每次都要趕那麼遠的路,都快要瘋了,好在最後總算是見著了校長,但是校長道:“你女兒才320分能給你進我們浦輝的職校不錯了,你還想去高中部?不可能的。要麼讓你女兒重新讀一次初三再考。”

鮑蕾的媽氣個半死,鮑蕾也躲著方妍,不敢再跨下海口了。

方妍其實一開始對浦輝的高中並沒有寄予太大的期望,一個隱居在浦山區深處,按照方妍的話說,那完完全全是個鳥不拉屎的地方,能是什麼好學校呀!她自然也不太上心,但是經過了半年的磨合之後,方妍發現除了學校路遠之外,這個學校居然還真的不錯,起碼是適合自己的,俗話說塞翁失馬焉知非福,有時候看起來最好的東西並不一定適合自己,關鍵還是要找到適合自己走的那條路,而方妍似乎就是在陰差陽錯之下到了一個對的地方。她有時候甚至想,假如當初她沒有生病,考試發揮正常,那麼她就會去市重點,那裡的同學之間一定充滿了比較和戰鬥,不會像現在的班級那樣團結和睦,就算沒有去市重點,去了區重點,環境也一定不會比現在好多少。主要是我在北虹,唸書壓力非常大,每天有做不完的習題,從第一天進去開始,老師就掛了一份檯曆,離高考還有多少天!

我當時覺得太誇張,這才高一,離高三還有三年,少說1000天,犯得著逼成這樣嗎!

但事實證明,在市重點和區重點中,這樣做的不在少數,從一進學校的第一天,同學們就像被上了發條的機器人,每天不停的上課,補課,做題,我在高中的三年,除了軍訓,壓根沒有上過體育課。

方妍看我苦哈哈的,深感自己的日子比我好過太多,她們學校的老師都是新的,剛剛從師範大學畢業出來,渾身是幹勁,一腔熱血,方妍班級的班主任就是她們的生物老師,最多不超過24歲,稚氣未脫,說話還有點兒童音,隔壁班的班主任是物理老師,也是一樣的年紀。年級中最長得老師也才只有三十歲,當了年級組長,其餘的都是愣頭青。但是年輕不代表不會教書,方靜江曾經也對這幫老師不以為然,家長會也不去開,讓方妍自己看著辦,方妍又要留下來幫著佈置教室,安排家長,結果就變成自己給自己當家長。然而漸漸地,當我時常去方家抱怨我們的老師不過就是一個年紀大,但是壓根不會教書,或者說純粹就是混日子的時候,方靜江終於對方妍的老師有了一點改觀。

而方妍更是很刻苦,他們學校9點鐘上課,方妍一大早6點就起來,那個時候我還在睡覺,她匆匆洗漱,由方靜江或者白月茹騎車送她到擺渡口,差不多正好是7點,過了擺渡,再坐一個半小時到兩個小時的車才到學校。這期間,上了792路,高中部的同學們就開始看書,方妍有時候會覺得汗顏,也裝模作樣的把書拿出來看看,但是後來發現實在還不進去,只有作罷。反正這兩個小時是浪費了。她在心裡感嘆。

所幸那幫熱血青年教師都很不錯,特別是在反町隆史演的麻辣教師gto的鼓舞下,那幫老師也像打了雞血。方妍以前初中時物理不太擅長,因為物理老師年屆七旬,為了給兒子買房還要賴死賴活的來學校講課,搞得大家完全聽不懂他在說什麼,男孩子還好一些,天生對電阻開關有興趣,女孩子就苦了,什麼電流……xxxx!

完全就是天方夜譚。

然而這個現象在高中得到很大改觀,物理老師曹曉波是中山大學物理系畢業的,講課非常認真,用字精準,吐字清晰,本來對物理不敢興趣的方妍,在那個時候對物理特別著迷,什麼勻加速直線運動,重力加速度,她簡直是倒背如流,後來還發展到主動尋找課外讀物,和老師聊起了《相對論》,還有量子