某某教，教主以前是某宗的弟子，背叛師門之後創立，因對方獲得了魔教的某個功法，修煉之後內力大增，讓某宗卻步，使其得到了喘息之機，做大到如今程度，其內人員駁雜，某事某事可能都與之有關，很可能是某某事幕後黑手……

這些宛若簡報一樣的訊息被裝訂成冊，成了一本本書，翻開看，好像就能看到這個江湖的範圍和脈絡，清楚其中的變化和縱橫，有了點兒武俠的味道。

可，合上書本再看，普通房間之中，一燈搖曳，守著燭火看書的紀長老很像是那些憑窗苦讀的書生，專注而認真，全不管外界世事變遷，平和靜好。

若不是他手中翻動的是一本劍法，恐怕什麼江湖武林都與之無關了。

「爹爹是把所有兵器都學了嗎？」

紀墨深感平時和紀長老交流的時間太少，都不知道他白天都在做什麼，每日晚間回來都看到他在看書，看的還都是不一樣的書，可能今天是劍法，明天就是鞭法，而與之相對的，從來不見他練武，手上的繭子沒有偏重，完全看不出到底擅長哪個——這可能也是紀墨的經驗不夠豐富，他能作為參考的只有從洪長老和老師們身上看到的，再有就是自己猜想的，所以……

「嗯。」紀長老的視線從書本上移開，看了一眼紀墨說，「至少要知道這部功法是怎樣的，能夠用出來，專精，可以以後慢慢來。」

紀墨很清楚那一眼的意思，這就是針對自己來說的，也就是說，在全身穴位打通經脈暢通之後，再學習這些兵器的時候，他也需要做到哪怕不擅長，也要會，這個要求可就不低了。

想想能夠對所有招式瞭若指掌的王語嫣，多少江湖人，恐怕都少有如此，更不要說他這裡不僅僅是要看會，還要能夠執行，這具體的行功內部會牽扯到怎樣的內迴圈，又是怎樣的發力技巧，顯然就要更難一些。

難度驟然提升，然而，也只是武學上的難度，現在還看不出來跟「護道」有何關係。

當一個活的「藏經閣」，就是護道了嗎？

之前所想的那種保護「宗子（？）」的想法是錯誤的？

是啊，玄武宗好像也沒什麼宗子之類的說法，只有一個宗主，還是常年見不到人的那種，只能從簡報上了解一二。

第445章

玄武宗的整個架構是這樣的，一個宗主之下五個長老，除紀長老外，四位長老各有弟子，如演武堂的洪長老，他的弟子就是那幾個負責教授孩子們武功的老師。這些弟子，會負責一些長老派發下來的具體事務。洪長老這裡派發下來的就是教導任務，同時還有一些諸如領著弟子出去長長見識之類的任務。

負責任務堂的是馬長老，他的次子馬雪楓師兄就是接紀墨上山的青年，正常來說，這樣的門內長老的兒子都是由當父親的親自教授武藝，倒不是說有什麼家學淵源，而是小班教學的好處，一對一輔導肯定要比演武堂那樣的大班好。

霎時明白為什麼洪長老總是會對自己多加關切，被放到演武堂學武的長老兒子，自己應該是蠍子粑粑——獨一份兒吧。

呃，這個比喻不太好。

轉回正題，馬長老的弟子，包括他的兒子在內，所負責的都是任務堂相關的事情，玄武宗可不是在這深山之中稱王的那種，在外面，在江湖上，也有各個堂口，這些堂口的堂主分為正副兩個，正堂主多是任務堂派下去的，多是馬長老的弟子，也會有另兩位長老的弟子，再有就是洪長老的弟子。

負責演武堂的洪長老就是宗門的一大武力輸出，他的弟子也經常肩負著副堂主的職責，充當一個合格的打手之外，也會教授一些外堂的普通弟子。

發現這裡面有什麼問題了嗎？

除了一向是隱形人的紀長老，其他四個長老已經把管