她跑是跑了，喘息方定，一隻手覆上了她的臉，某人說了句“好像挺燙的”。

當時夜涼如水，意境有；交往兩個月，意向有；操場少少人，意外有。最後，交往以來的親親小嘴有。

三分鐘後，她練800米的效果出了，直線距離兩百來米的路程，她半分鐘跑完。事後，簡默找了個最合適的時間問及當時情況，對方笑容溫雅，說道：“默默，其實我不介意。”

哦……你不介意？你都說出介意這個詞了，能是不介意？再說，你不介意我介意啊！

回想此事，簡默忍不住笑出了聲，不由得又想起兩人的相識，她慢下步子，轉頭問：“鐘磬，你還記得你來旁聽成控課的事嗎？”

“記得。”

原來他還記得，簡默悄悄地想——說緣，首言巧。

他們兩個能走到一起，是真的巧。因為明霏認識楚衡進而與他有了交集，這算巧；大二她提前來修成本控制的課，他身為臨校生來旁聽，也巧；最巧的是，這一巧就巧了一個學期。

奸/情就是在這種巧合中滋生的。

她幫他佔位，最後期末，他拿了兩張電影票要答謝她。她的第一反應是拒絕，誰知他說了句“明霏說你會喜歡”。那會她和明霏已經無話不說，明霏雖然靠譜，但不排除為了替她爭取說些不該說的話。為了免欲蓋彌彰的糗，她答應了。

然後，看電影，是恐怖片情侶座，他說是別人替他買的票。吃個飯，是西餐廳情侶包，他說是別人替他訂的位。最後他送她回來，居然還是下雨天情侶傘，她拿餘光亂覷的時候，看見他的肩頭溼了一大片，只好把隔了三個拳頭的距離縮小再縮小，悄悄地臉紅心跳。

這之後，兩人熟了，D大是綜合型院校，而財大是專業型的，財經類的藏書固然比D大的豐富。這項對比，成了她幫他借書的理由。

她由此篤定，若有人問起她什麼事最能促進感情發展，她會說是借書。先不說有借必有還，就是幫借一二三四次，禮尚往來，一頓飯是要的。再湊巧一點，你也讀過這本書，彼此可以交換看法，你既然敢說，必然述之以真知灼見，有了共鳴，感情絕對持續升溫。

就是沒想到，一升溫會出意外。

這個意外，簡默不願想，於是打住思路，問個降溫的問題，“鐘磬，你當時為什麼選成控這門課？”

“需要。”

簡默想了想，也對。大學老師教什麼課一般和其碩博專業有關，實際經歷都少得可憐，比如教法學的不是律師，研究古典文化的，也不可能和作古的人物有過對話。會計還好，算一門技術活，資歷較深的教授普遍和政、企有往來，當時上成控課的老師就在外企和私企待過，經驗豐富。而那時，他貌似在創業。

鐘磬在她自以為然的當頭側首，不消多想，就曉得她那個腦袋瓜會怎麼解讀“需要”二字。

她大二上有十來門課，只有這門沒一個同班同學，且課程有三個時間段，他選在和她同一個時間上課，已是巧上加巧。自以為這件事處理得足夠暴露，沒想到，他會遇上個更自以為是的傻瓜。

“真是頓感。”鐘磬不由低嘆。

“嗯？你說什麼？”

“我說，”他盯緊她，“我選這門課，是為了製造機會，你信不信？”

“什麼機會？”

“和某人相處的機會。”

這個某人指她？簡默明白過來，迅速搖頭，“不信。再說，你剛才嘴唇動得沒這麼歡，是個短句。”

話落，鐘磬白皙的臉浮上一層青色，他定定地看她數秒，一言不發地棄下她往前走。簡默怎麼會不瞭解他的脾性，這副樣子明顯是怒其不爭的表現。

好好的，怎麼發脾氣了？