來，喝水。”

雲兒拿過竹筒就喝了起來。

葉桑看著可愛的妹妹，問道：“雲兒，阿姐說的，你聽懂了嗎？”

雲兒咕嚕咕嚕喝了幾口水之後，急忙回答：“沒怎麼聽懂，但是我記住了，我知道那個數字是三，那個是八，對嗎，阿姐？”

葉桑有些驚喜：“對的，雲兒的記性不錯。”

“嘿嘿，我肯定能學好的，阿姐儘管教就是。”小丫頭非常自信地說道。

葉桑被逗笑：“我相信我們家雲兒。”

喝了水，雲兒又回到了座位，小聲地讀起來。

十分鐘很快過去，葉桑開始給大家上醫學課了：“第三節課開始，上了這節課我們就可以下課回家吃飯了。”

大家打起精神，繼續聽課。

葉桑：“大家把醫學書翻開，看到第一頁，我們即將學習的內容是人體結構，想給我們的身體治病，首先要了解我們身體由哪些組成，知道哪個位置不舒服是由什麼造成的。”

“我們醫術講究對症下藥，在服藥之前，得先找準症狀，而症狀就得根據最基本的人體來判斷。”

葉桑翻開醫學書，第一頁的書可以展開成一幅畫，她像大家展示，然後說道：“這畫上的圖畫就是畫的我們人體結構，我們的人體由腦袋，身軀，四肢組成……”

講醫學課，葉桑說的更加詳細，畢竟這是關乎性命的課程。

另外，這部分課程帶著些神秘色彩，學生們聽得也更加認真，時不時還會主動提問，營造了良好的上課氛圍。

五點五十，放學的時間到了。

但在放學之前，還有一件事要做，葉桑一件一件地說：“上了課，我們得寫作業。”

葉桑：“第一項作業，抄寫《三字經》前面兩句話，兩句話的意思就是兩個圓圈斷句的話，一句話抄寫九遍，知道九遍是什麼意思嗎？”

學生們朗聲回答：“知道。”

“很好。”葉桑微笑道，“第二項作業，抄寫‘0’到‘9’這十個數字，每一個數字十遍。”

“第三項作業，大家下去把人體結構和各種器官的名字都記住，明天我會在課堂上抽查。”

從此以後，蠻荒小孩開始體會他們幾千年之後的後輩才能體會到的苦。

下午六點，葉桑宣佈：“放學。”

大家把東西收拾到課桌的抽屜裡，然後離開教室，回家裡吃飯。

經過幾個月的磨合，各部落完美得融合到了一起，現在的族人不用再去部落食堂吃飯了，部落食堂改成了處理野獸、分發獸肉、鹽、水果、菜的地方。