言憶的目光時不時往教室外飄，心裡止不住得擔心，不知道李贈要和宋觀棋談什麼話，如果李贈要是得不到回應的話，會不會大發雷霆？

可是李贈帶著宋觀棋走到了死角處，言憶怎麼都看不到他們兩個人是以什麼狀態談話的；她也聽不到他們的談話內容。就開始坐立難安起來。

孟江南見言憶一副如坐針氈的樣子，就說：“你要是實在是擔心的話，你去看一眼？”

言憶一臉驚喜：“真的嗎？可以嗎？”

孟江南簡直要被氣笑了：言憶這人是聽不出來自己話裡的諷刺？

不等言憶起身，李贈就帶著宋觀棋回來了。

李贈心裡愁啊，他擔心宋觀棋無法融入這個班級。

剛剛在教室門口問宋觀棋喜歡什麼、愛什麼模型、或者是家裡幾口人，宋觀棋都只是用毫無波瀾的眼神看著他，就好像是聽不到他的話一樣。

他見得不到宋觀棋的回應之後，他只好開口說出“回教室吧”這句話，宋觀棋就轉身就走。

原來他能聽到聲音啊，所以他是單純的不願意開口說話？

李贈這麼想著。

在宋觀棋回座位的途中，他走到哪裡，言憶的目光就跟著宋觀棋走到哪裡。

宋觀棋對於視線很敏感，猛地轉頭看過去，卻沒發現那道目光的來源，就挪開目光。

孟江南在宋觀棋轉頭之前，就扯了扯言憶的衣服袖子：“你寫完了嗎？”

言憶在宋觀棋轉頭的同時扭回頭，所以宋觀棋沒有發覺她看向他的目光。

“還沒呢，還有一點吧。”言憶回答道。

孟江南狠狠地用手指戳了戳言憶的紙：“那你還不快點寫？”

他覺得他沒資格管言憶，他也不是言憶的誰，就沒說出後半句“眼睛總黏在別人身上幹什麼”。

時間過得很快，臨近下課時間了，李贈就拍了拍手：“好了，同學們，停止交流，現在把你們對同桌的印象寫下來。要記得署名，不然我不知道是誰寫的。”

十分鐘的時間很快，下課鈴響了之後，李贈把他們的紙收完之後，言憶就立馬起身往最後一排的角落裡跑。

孟江南本想拉住言憶的衣服，可言憶溜得實在是太快了，只來得及喊了一聲：“言憶！”

可他沒喊住言憶，就起身跟過去了。

他想不到言憶人小，卻很靈敏，在人群裡鑽來鑽去，如魚得水，很快就跑到了宋觀棋的位置旁。

而他人高腿長，旁邊的桌椅都是擋住他步伐的阻礙。

“讓一讓，小心撞到你。”孟江南這麼說道，人群就給他留出了一條道。

然後他大步朝宋觀棋的位置旁走去，然後就聽到小小的人興奮的聲音傳來：“觀棋哥哥！是你嗎？”

孟江南瞳孔地震：他剛剛聽到了什麼？是他的耳朵出問題了嗎？她叫他什麼？觀棋哥哥？她和他熟嗎？就叫得那麼親切？！剛剛說好的不早戀呢？

言憶怕宋觀棋沒認出自己，剛想說“我是言憶”，宋觀棋就眉眼一彎，嘴角含笑地抬手揉了揉言憶的頭髮，把自己旁邊空著的椅子拉開，示意讓言憶坐下。

孟江南感覺他被一道雷劈了，剛剛宋觀棋是笑了沒錯吧？他居然有表情？居然還揉了言憶的頭髮！

孟江南恨不得自己現在變成又聾又瞎的殘疾人，眼見言憶就要在宋觀棋旁邊的位置上坐下，就立馬三兩步走到言憶的身邊，伸手勾住言憶的衣領。

“誒？”言憶嚇了一跳，回頭一看居然是孟江南，就問道：“孟江南，怎麼了？”

“你過來幹什麼？”孟江南皺著眉看著面前的人。

言憶伸手拂開孟江南的手：“我上課的時候就回座位啦！你去忙你的