現孟江南正在書上“唰唰”寫著什麼，就將放在講臺上的半截粉筆頭扔到了孟江南的桌子上，“孟江南，這節是英語課，你在寫什麼呢？”

“要是你那麼喜歡在我的課上做數學題的話，那你就去數學老師的辦公室裡，做你的數學題去！”他的情緒一激動，就又咳了起來。

孟江南把桌上的粉筆頭扔進垃圾袋裡，把書舉了起來，展示給李贈看：“老李，我正在按照我的理解翻譯課文。”

李贈往教室的角落裡掃了一眼，抬起手，往他剛才看的方向指了一下：“你往那邊看！”

孟江南探出腦袋，順著李贈手指指的方向看去。

言憶和班裡的同學們都不明所以，也往角落裡看。

可他們都不知道李贈指著教室角落裡的用意，就又跟說好了似的齊刷刷地看著李贈。

“發現什麼了嗎？”李贈問道。

孟江南誠實地搖了搖頭：“沒有。”

李贈簡直要被孟江南氣死了：怎麼沒發現教室裡少了一個人呢？

他在講臺上拍了幾下：“你難道沒發現宋觀棋不在教室裡嗎？”

孟江南的眉挑了一下，像是為了確認李贈說的話一般，微微站起身來看了一眼宋觀棋的座位：“現在發現了。”

他的話剛說完，言憶伸長脖子往那邊看了一眼。

她連宋觀棋的影子都沒看見。

心裡就一下子慌了起來，言語中流露出擔憂來：“老師，觀……宋觀棋去哪裡了？”

李贈像沒發現言憶立馬改口的行為，似是在跟她解釋一般：“宋觀棋一到學校，連教室門都沒有進，而是去了數學老師的辦公室，做前幾屆學校裡舉辦的競賽試題。”

但其實他的話是說給孟江南聽的。

聽了李贈的解釋之後，言憶終於放下心來：只要不是出了什麼事就行。

她輕輕地在孟江南的胳膊上戳了一下，很是小聲地跟他說：“老弟，老李是在讓你去數學老師那裡做競賽試題。”

孟江南託著腮，沒有任何怯意地與李贈對視著。

見孟江南沒有起身走出教室的意思，李贈就繼續講上節課沒講完的內容了。

孟江南將手擋在嘴邊，很是小聲地跟言憶說：“要是在這次的競賽中，我和宋觀棋兩個人拿不到團體一等獎的話，我就倒立用臉走路！”

言憶很是無奈地扶著額頭，沒有搭理孟江南：完了，他多半是燒傻了，怎麼開始胡言亂語起來了？