裡瞭解到，顧墨從開學沒多久開始就幫她搬東西了。”李贈又問，“現在你們對顧墨有沒有改觀？”

陳以安撇了撇嘴，搖著頭：“他的溫柔善良都是給別人的，要是對班上的同學的話，他可做不到這麼溫柔。”

“之前他對憶寶那麼暴躁！”陳以安還是很生氣，為言憶抱不平，“可他對那個老奶奶那麼隨和，他這是對不熟悉的外人好，對親近的同學暴躁！”

言憶輕輕地扯了扯陳以安的袖子，示意讓她不要再說了。

陳以安就算再怎麼對顧墨不滿，也不能在李贈的面前一直抱怨，不然的話，她就成了那個“打小報告”的人了。

“老師知道你們對顧墨的評價不高，也知道他在你們的眼裡不是什麼好學生。”李贈繼續說，“但我相信他的心腸不算壞，對待他的妹妹和拾廢品的老奶奶很溫柔，所以，他也能對同學們溫柔的。”

“他就是容易衝動、遇到一些小事就會生氣而已。”李贈一副認真的樣子，“言憶。”

聽到李贈叫她，言憶就立馬坐得筆直，一副認真聽講的樣子。

“要是顧墨之前有什麼欺負你的行為的話，我替他給你道個歉。”李贈坐在椅子上，可他的身體前傾，就要給言憶鞠躬道歉。

一看李贈做出這樣的動作，言憶嚇得立馬用力一蹬地，辦公椅往後滑出一段距離，她以最快的速度站起來，躲到了一旁：“老師，您別這樣！”

要是李贈對著她鞠躬的話，這還了得？

李贈是長輩，她是晚輩，哪有長輩跟她一個晚輩道歉的道理？

而且，錯的人也不是李贈啊！

他為什麼要替顧墨道歉？

“您沒做錯什麼，而且他之前已經跟我道過歉了，您沒必要替他道歉的。”言憶手足無措地站在那裡，“真的！”

“現在快要十一月了！”李贈把臺式日曆拿起來，用筆敲著上面的“月份”，“我沒把他教育好，這當然是我的問題。這樣吧，你們再給我一段時間，我肯定能改掉他的易怒的性子。”

他把日曆往後翻了兩頁：“這樣吧，在放寒假之前，我肯定能把他身上的毛病改掉。”