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第4部分

先生也目光爍爍地盯著我,神情古怪。

我忍住笑,一本正經地回答:“看不懂。”

老爸先是長長吁了口氣,然後又露出些許失望的神色。

老爸,您還真把兒子當神童啊?七歲小屁孩看《孫子兵法》還則罷了,怎麼說也是方塊字,多少有些面熟。看英文版《哈姆雷特》?省省吧!

“看不懂那你拿來做什麼?”

我很認真地回答:“我看不懂,伯伯看得懂,伯伯可以教我啊!”

老爸又是大吃一驚。

周先生笑道:“敢情小俊是想拜師來著?”

我將頭一歪,故作天真地問道:“我就是想拜伯伯為師,不知道伯伯肯不肯收呢?”

周先生一怔,臉色凝重起來,望向老爸,嚴肅地說:“晉才,小俊是個好苗子,好好琢磨琢磨,必定可成大器。不過我是右派分子,你可要想清楚了。”

老爸沉吟著,一時拿不定主意。

要知道此時雖然已經臨近大革命結束,可是身處其中的普通老百姓,哪裡知道中國行將發生的巨大變化?便是粉碎四人幫之後,真正的大局變化,也還需要幾年時間。在一切“以階級鬥爭為綱”的年代,沾上右派這頂大帽子,可不是玩的。

只有我清清楚楚知道,混亂即將結束,盛世即將來臨。

“爸爸,你不是經常說,學生的任務就是學習嗎?我跟伯伯讀書是好事啊。”

周先生眉毛一揚,嘴角又露出了一絲笑意。

老爸也笑了:“只要你伯伯不嫌麻煩,我當然是求之不得。周先生,你意下如何呢?”

周先生哈哈一笑:“你都不怕,我怕什麼?反正閒著也是無聊,小俊聰明伶俐,我很喜歡呢。”

我大喜:“伯伯,你同意了?”

“同意了。”

周先生重重一點頭。

像他這種遵奉孔孟之道的大知識分子,通常也崇尚“一諾千金”的君子風範。

老爸笑著說:“小俊,還不叫老師?”

接下來我做的事情又讓兩個大人大吃一驚。

我居然跪下來,恭恭敬敬磕了三個響頭,抬起頭,清脆無比地叫了一聲“老師好!”

剎那間,周先生熱淚盈眶。

原以為拜周先生為師賺大發了,誰知道竟然是自討苦吃。這個老夫子,不是一般的嚴厲,正經八百端出了師父的架子。欲知端的,請看下面這張作息表。

星期一下午:一小時英語,一小時語文。

星期二下午:一小時俄語,一小時算術。

星期三下午:一小時英語,一小時歷史。

星期四下午:一小時英語,一小時語文。

星期五下午:一小時俄語,一小時算術。

星期六下午:一小時英語,一小時物理。

星期天上午:複習,小考。

我的媽,整個就是一個填鴨啊!敢情周先生多年不上講臺,打算要在我身上過足當老師的癮。

我看著這張作息表,兩眼發直,小腿肚子直轉筋,順著脊椎一個勁往上冒寒氣。這還讓不讓人活了?要是在西方國家,一準告他虐待兒童。可這是在國內,沒有徒弟告師父的先例。而且這個師是咱自家要拜的,剛一行完拜師大禮,馬上就反悔,也真有點說不過去。

“小俊,你能堅持下來嗎?”

周先生淡淡問道。

老爸望著我,略略有點緊張,也有些於心不忍。

儘管我心裡一千個一萬個不樂意,這會卻不能掉鏈子。嗯做乖孩子撈好處是要付出代價的。於是我咬著牙點點頭:“能!”

“那好,從明天開始,咱們就按這個作息表執行。你要是偷懶不