數學老師聽夏薇薇說教導主任從教室門口走到了欄杆旁邊靠著了，就為了確認一下，轉過頭去看了一眼門口。

坐在視窗的同學把身子往後靠，靠在了牆邊，拿出一本書，捲成筒狀，閉上左眼，把書放在右眼的前面，把那本書當成望遠鏡使用。

雖然說，這樣的話根本就看不了多遠的地方，將書卷成望遠鏡的樣子又能怎麼樣呢？根本就沒什麼用。

他就只是很無聊，找點事情幹而已。

將書微微伸出窗外，他看見教導主任的手裡拿著手機。

教導主任為什麼要將手機豎著放在面前？

打電話？誰家好人除了打影片電話的時候不把聽筒放在耳朵旁邊啊？這樣拿手機的話，能聽見什麼聲音啊？

再說了，如果真的是在打影片電話的話，那他怎麼沒聽見電話那頭有說話的聲音呢？

那麼教導主任在看訊息？

可教導主任的手半天都沒在手機螢幕上劃拉一下，到底是在看什麼訊息？難不成那條訊息長得需要看好幾分鐘嗎？

該不會是教導主任看到了什麼很離譜的訊息吧？

讓他震驚到了？所以說才會讓他半天都不動彈？

是他的老婆給他發訊息說，要和他離婚？所以他被這條訊息打擊到了，才讓他沉默良久都沒有任何動作？

還是說，他家出了什麼重大的變故？而他卻只能一直待在工作崗位上，不能回家去盡孝？

不行！他在想什麼東西？

他狠狠地搖著腦袋，將自己剛才腦補出來的事情甩出去。

他怎麼能那麼惡毒地將教導主任想得那麼慘？

教導主任家裡怎麼可能會發生那些不好的事情？他的妻子和他應該一直和和美美得在一起；他的父母的身體應該是特別健康、而且會長壽的才是！

他剛才到底為什麼會想到最壞的結果呢？

簡直是太不應該了！

如果他現在處於古代，被教導主任知道剛才他腦子裡出現的想法的話，那麼教導主任肯定會把他拖出去斬首，然後把他掛在城牆上示眾。

他在心裡連連道歉：抱歉主任，我剛才不應該產生那些念頭，不應該把那些最壞的想法放在您身上，您大人不記小人過，千萬不要記我這個小嘍囉的仇，我還是個孩子，您就當我剛才的那些想法是童言無忌，胡言亂語。

雖然說教導主任根本就不知道他內心裡的想法，但他還是覺得應該在心裡給教導主任道個歉。

畢竟，產生那些惡毒得不能再惡毒的想法，的確是他的不是。

那麼，手機還能用來幹什麼呢？至於教導主任一直把手機一動不動地放在眼前嗎？

他的腦子從來都沒有轉動得如此快過，好吧，除了考試和做作業之外。

手機的作用除了可以用來打電話，傳送和接收訊息之外，還可以用來玩遊戲；看電視；刷影片；聽音樂；檢視監控；在手機上閱讀文章；網上購物；拍照……

他把所有的手機的作用一條一條考慮過去。

玩遊戲？如果說教導主任在巡視期間玩遊戲的話，他是想把工作丟了嗎？就算教導主任現在可以玩遊戲，那他豎著拿手機，可以玩什麼遊戲？單機遊戲？可就算是單機遊戲，那他的手總得要進行操作的吧？一點操作都沒有，到底是教導主任開了掛，還是他開了自動打怪？

可是教導主任現在正在工作期間，怎麼可能會做出玩遊戲這種事情？認為教導主任正在打遊戲的這個想法可以打消了。

看電視？這怎麼可能？

他看了看還靠在欄杆旁邊的教導主任，發現教導主任的頭髮很稀疏，跟個“地中海”一樣。

平時在家的時候，只有他的